更多“少先队活动课程的途径有()。”相关的问题
第1题
问题：队品牌活动不属于少先队活动课程实施方式的一种（）
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第2题
德育的主要途径有课程、共青团，少先队活动、劳动和其他社会实践、心理咨询、班主任工作、校园生活等等。（)
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第3题
德育途径是指德育的实践渠道或者形式，我国小学德育的实施途径有多种，（）学校有目的、有计划系统的对学生进行德育的基本途径
A.少先队活动
B.思想品德课程
C.班主任工作
D.思想品德课程与其它学科教学
第4题
德育途径是指德育的实践渠道或者形式，我国小学德育的实施途径有多种，（）是学校有目的、有计划系统地对学生进行德育的基本途径
A.少先队活动
B.思想品德课程
C.班主任工作
D.思想品德课程与其他学科教学
第5题
《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》规定，暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队所有活动（）
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第6题
德育的主要___有课程、共青团、少先队、活动劳动和其他社会实践、心理咨询、____工作、校园生活等等。
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第7题
德育的途径有多种，主要有（）。
A.思想品德课
B.其他学科教学
C.课外活动
D.少先队活动
E.班主任工作
第8题
德育的主要途径有_____。
A.共青团、少先队活动
B. 班主任工作
C. 课外、校外活动
D. 政治课与其他学科教学
第9题
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育教育的基本途径是_____（）
A.各学科教学
B.少先队活动
C.班主任工作
D.共青团活动
第10题
少先队中队的队务项目主要有: 队报 、 、光荣薄、各种 、主题教育活动专栏等
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