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[多选题]

学情分析的常见方法有()

A.类型化研究

B.差异变量分析

C.经验分析法

D.问卷法

E.访谈法

F.行动研究法

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第1题

临床常见的检测肿瘤标志物的方法有A.酶学方法B.酶免法和放免法C.电泳法D.化学法E.化学法加酶学方

临床常见的检测肿瘤标志物的方法有

A.酶学方法

B.酶免法和放免法

C.电泳法

D.化学法

E.化学法加酶学方法

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第2题

临床常见的检测肿瘤标志物的方法有()A.酶学方法B.EIA和RIAC.电泳法D.化学法加酶学法E.免疫电泳

临床常见的检测肿瘤标志物的方法有()

A.酶学方法

B.EIA和RIA

C.电泳法

D.化学法加酶学法

E.免疫电泳

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第3题

临床常见的检测肿瘤标志物的方法有()A.酶学方法B.EIA和RIAC.电泳法D.化学法加酶学法E.免疫电泳

临床常见的检测肿瘤标志物的方法有()

A.酶学方法

B.EIA和RIA

C.电泳法

D.化学法加酶学法

E.免疫电泳

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第4题

教师进行学情分析要注意以下两点:一是避免学情分析泛化、形式化,二是避免()教学内容。

A.脱离

B.照搬

C.违背

D.忽略

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第5题

5、教师进行学情分析要注意以下两点:一是避免学情分析泛化、形式化,二是避免 教学内容。

A.脱离

B.照搬

C.违背

D.忽略

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第6题

工作岗位设计方法有()

A.方法研究技术

B.工效学方法

C.工作重塑

D.工作分析

E.岗位研究

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第7题

虚拟化的常见类型有:________。

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第8题

6、研究起点的议题化通常有三个维度,不包括哪一项

A.考虑研究内容

B.评估问题的可行性

C.确定学段范围

D.明确研究类型

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第9题

大肠的传异变化作用和胃的()功能、肺的()功能紧密联系。

大肠的传异变化作用和胃的()功能、肺的()功能紧密联系。

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第10题

方法研究具体应用的技术有()A.程序分析B.作业程序图C.动作研究D.工效学E.IE.

方法研究具体应用的技术有()

A.程序分析

B.作业程序图

C.动作研究

D.工效学

E.IE.

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