题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是 A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较 B.可
关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是
A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较
B.可剔除时间、测量因素对结果的影响
C.可剔除观察因素对结果的影响
D.对干预效果做出有说服力的解释
E.为干预组选择一个匹配的对照组
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关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是
A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较
B.可剔除时间、测量因素对结果的影响
C.可剔除观察因素对结果的影响
D.对干预效果做出有说服力的解释
E.为干预组选择一个匹配的对照组
第3题
A.测试数据生成器可以用来系统地生成可以用来测试程序的随机测试数据
B.当模块正在在设计时,单元测试应被说明和考虑
C.测试数据应该规格说明书的一部分
D.测试应该用实时数据执行,去涵盖所有可能的情况
第7题
当健康教育项目实施周期短,人、财、物力也不充裕时,应选择何种评价方案
A.不设对照组的前后测试
B.简单时间系列设计
C.非等同比较组设计
D.复合时间系列设计
E.实验研究
第8题
“不设对照组的前后测试”评价设计方案最适用于
A、健康教育培训班的效果评价
B、社区慢病健康促进综合干预的效果评价
C、大众传播媒体开展卫生宣传活动的效果评价
D、健康教育材料的预试验
E、社区健康需求评估
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