高一（1）班要通过因特网发布班级动态信息，下列叙述中错误的是（）。

高二（2）班的同学要通过因特网介绍班级情况，下列做法中不可取的是（）。

某班要通过网络发布介绍班级情况的信息，下面不正确的说祛是（)

高二（1)班要发布当天下午班级大扫除活动的具体安排，采用最佳的信息发布方式是（)

题三：通过第四章“追求生命之美”的学习内容，我们从自然环境，到精神世界，都感受到了生活的魅力所在，发现到生命的创造之美。其实，这种美蕴藏在我们生活的点滴之中。请你发挥想象，将身边的美通过拍摄图片或者视频等形式分享给大家，并对你拍摄的作品配上200字左右的说明。 1、图片作业上交要求： 拍摄图片和解说文字放同一文件夹，命名方式为“题三+姓名+年级+班级”的格式，如“题三+张三+高一（1）班”，最终以压缩包的形式上传，解说文字按附件表格形式。 2、视频作业上交格式： 视频和解说文字放同一文件夹，命名方式为“题三+姓名+年级+班级”的格式，如“题三+张三+高一（1）班”，最终以压缩包zip的形式上传，解说文字按附件表格形式。

学校团委要在高一新生中招募学生会成员，你认为下列最适合的信息发布平台是（）

系统会通过微信自动提醒家长的功能有（）

题二：通过第三章“感悟生命之美”的学习内容，通过本课的学习，同学们已经感受到了社会历史中人们生命不屈之美。面对冬末春初的这场新冠肺炎疫情，中国人彰显了强大的生命力量，体现了生命不屈之美。请你收集抗疫图片（数量不限），讲述它背后关于生命力量的故事，不少于250字。 答题格式请按照以下附件模板格式，完成后请以word文档形式上交， 文件名以“题二+姓名+年级+班级”的格式，如“题二+张三+高一（1）班”。

信息发布有各种各样的类型，下列属于行业信息发布的是()。

(1)根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证:

(2)结合实际，说明自己的观点和认识:

(3)观点陈述要明确，理论运用要恰当，逻辑阑述要清楚:

(4)字数不少于300字。

巧设作文题，促进班集体建设

高一新生人学不久，学校将举行“新生杯篮球赛”。但是，高一2班的一些学生抱着“事不关己，高高挂起”的态度，除了参加比赛的人，观看的当生寥寥无几，班主任张老师看到这种情况直摇头。第二天正好是张老师的作文课，她找了一道看图作文题。该图上有两个画面，形成鲜明的对比第一幅画面是两人异向划船，满头大汗，表情痛苦，不管那两人如何努力，船只就是停止不前；第二幅画面是两人同向划船，虽也满头大开，却面带笑容，船只顺利前行。

作文训练中，张老师出示图片让学生进行讨论，确定主题。当学生达成共识“我们不能一味强调个人的努力而忽视协作，只有众人拾柴，火焰才高”时，张老师突然话锋一转“你们觉得我们班的篮球比赛需要拉拉队吗?”这时全班学生都沉默了，课后有学生告诉张老师说:“我们不是不知道‘二人同心，其利断金’的道理，只是没人带头，没有分工，所以大家就都不管了。”张老师把这一信息反馈给了班团干，班团干认识到了这一点，于是担起了带头责任，组织了班级拉拉队，在后续的比赛中群情激昂地为班级球员加油。结果在这次球赛中，2班获得了亚军。通过这次球赛，班团干的组织能力得到了提高，班级也形成了一股凝聚力。[试分析]试运用本课程所学理论(如:契机教育法、班主任在班集体建设中的地位和作用、班干部的培养等)或你认为适宜的某种理论，并结合实际对本案例中张老师在进行班级管理工作时，所采用的指导思想具体做法和实施效果等作出分析和评论。

教育部网站发布预警，近期有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校教师或班主任身份，以延期开学和组织开展线上教学为由发布诈骗信息，要求学生家长通过微信、支付宝等网上支付方式缴纳各项费用，致使部分家长上当受骗。这一案例启示我们（）①网络信息良莠不齐②要提高辨别能力 ③要理性对待网络信息④网络空间没有诚信