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[单选题]
特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于（）
A.目标管理
B.平行管理
C.民主管理
D.常规管理
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第1题
学校组织社区服务活动，全校各个班级轮流值周。面对繁重的任务，学生们个个叫苦连天，敷衍了事。值周老师发现问题后二话不说就拿起工具热火朝天地干了起来。学生们羞愧难当，便赶忙加入到劳动中去了。从职业道德角度分析，值周老师做到了_____。
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第4题
太阳幼儿园大班的周老师经常安排不同的小朋友做班级的小管理员，管理班级的纪律，并且交代他们，小小管理员，事事都要做表率，这样才有更多的机会去管理别人。这样一来，班级管理进入了佳境，小朋友们每个都以身作则，担任起这份工作。这种让幼儿成为管理班级主人的做法的优点不包括()。
A.发掘幼儿潜力，凸显并张扬优点
B.锻炼了幼儿做事的条理性，培养了他们的责任心
C.培养幼儿的合作精神和自信心
D.保证每天班级管理计划的顺利进行
第5题
某特级教师兼任两班学生的班主任，一班为“尖子班”，另一个班为“差生班”，然而无论她做哪一个班的班主任，都使得班级有了很大的进步，这位老师采取的是不一样的管理方法，这与哪种管理理论是一致的？（)
A.权变管理理论
B.行政管理理论
C.组织管理理论
D.人本管理理论
第6题
某特级教师兼任两班学生的班主任，一班为“尖子班”，另一个班为“差生班”，然而无论她做哪一个班的班主任，都使得班级有了很大的进步，这位老师采取的是不一样的管理方法，这与哪种管理理论是一致的？()
A.组织管理理论
B.人本管理理论
C.行政管理理论
D.权变管理理论
第8题
下面行为符合“保护未成年学生对学校的要求”的是（)。
A.小明偷了同学的100元钱，老师让其在全校做检讨
B.小宁学习有困难，老师嘱咐同学帮助他
C.小张经常旷课上网，学校开除他
D.小李因为和学员打架影响班级的文明评比，老师号召同学孤立他
第10题
初二学生郭某偷了同学的饭菜票被发现，在以后的学校、班级获奖中，郭某虽有心参加，但都被班主任拒之
门外，郭某数学成绩是班级最好的，省市数学竞赛，郭某报名参加，且取得全校选拔赛第一名，但学校以郭某有过偷窃的不良行为，不让郭某代表学校参加竞赛．请问学校的行为合法吗？为什么？
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