题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
数学概念的运用不恰当的是()
A.数学概念的多量运用性.
B.数学概念的识别运用性.
C.数学概念的简单运用性.
D.数学概念的灵活运用性.
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A.数学概念的多量运用性.
B.数学概念的识别运用性.
C.数学概念的简单运用性.
D.数学概念的灵活运用性.
第2题
A.从概念到符号的数学化
B.从符号到概念的数学化
C.从具体到抽象的数学化
D.从抽象到具体的数学化
第5题
A.在世界数学史上最早提出负数概念及正负数加减法法则,具有世界意义的成就
B.隋唐时期的刘徽对它的诠释是中国数学史上的重要贡献,他最早提出十进位小数的概念
C.它是我国古代最重要的数学著作
D.它的出现标志着我国古代数学体系的形成
E.它的作者是西汉人
第6题
A.外面狂风大作,真是让我心惊肉跳
B.权利不是餐刀,不能随心所欲获得任何东西
C.《红楼梦》这本书让我流连忘返
D.我的数学作业没写完,受到了老师的批评,真是自作自受
第7题
A.指数函数是中学教材中的一个基本内容,是最重要的初等函数之一;
B.它在反函数概念及对数函数概念的引入和学习中起关键作用
C.对培养学生的数学能力有非常积极的作用。
D.在现实生活中有很多应用
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