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伽利略在力学和科学方法方面的主要科学活动和贡献是什么?

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第1题

思想政治工作作为社会主义意识形态领域的一项活动,不能吸收和借鉴资本主义国家管理方面的科
学方法和科学成果。()

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第2题

在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,有力地推进了人类科学的发展()

A、亚里士多德

B、伽利略

C、牛顿

D、爱因斯坦

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第3题

在物理学的发展历程中,下面的哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验、猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展()

A.亚里士多德

B.伽利略

C.牛顿

D.爱因斯坦

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第4题

爱因斯坦曾高度评价了伽利略的科学成就,而且欣赏他“竭力反对任何根据权威而产生的教条”思想。这反
映出伽利略()

A.在力学方面有巨大成就

B.肯定通过实验可以得出真理

C.开启了近代实验科学

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第5题

我国由于文化和其他方面的原因,在相当长的时期内常常偏重科学精神、科学态度和科学方法教育,轻科学知识教育;科学研究中存在实用主义和功利主义倾向。()
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第6题

获取广泛的科学经验,在感性经验的基础上形成初级科学概念,是学前儿童科学教育在()。

A.科学情感方面的教育目标

B. 科学技能方面的教育目标

C.科学方法方面的教育目标

D. 科学知识方面的教育目标

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第7题

下列属于科学方法和技能方面的目标有

A.能够运用各种感官,动手动脑、探究问题

B.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

C.获取广泛的科学经验

D.在感性经验的基础上形成初级科学概念

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第8题

获取广泛的科学经验,在感性经验的基础上形成初级科学概念,是学前儿童科学教育在科学方法方面的教育目标。()
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第9题

我国由于文化和其他方面的原因,在相当长的时期内常常偏重()教育,轻()教育;科学研究中存在实用主义和功利主义倾向;以政治思想教育代替公民道德、伦理道德和职业道德教育,忽视道德底线的教育。

A.科学态度

B.科学知识

C.科学精神

D.科学方法

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第10题

不属于学前儿童科学教育总目标的是

A.科学情感和态度方面的目标

B.科学方法和技能方面的教育目标

C.科学知识方面的教育目标

D.科学教育年龄阶段目标

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