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[单选题]

幼儿欢欢看见班上的同学小美做了好事不但得到了老师表扬,还收到一粒糖果作为奖励,于是也暗下决心要做好事,希望得到糖果。根据班杜拉对强化的分类,欢欢的行为属于()。

A.直接强化

B.替代强化

C.中心强化

D.自我强化

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第1题

班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的,于是赵明找来了几颗完整的蚕豆种在了花盆里,他怕蚕豆不发芽,一有空就提着水壶向花盆里浇水,结果两个星期过去了,也没有看见蚕豆芽冒出来,你估计最可能的原因是()

A.蚕豆种子被虫子咬坏了

B.教室里温度太低了

C.水浇得太多,以至于土壤里缺少空气

D.他没有施肥

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第2题

赵老师经过一段时间的观察, 发现自己班上的幼儿小美经不起挫折的打击, 且常常在 活动中企图不劳而获, 不求进取, 与其他幼儿的人际关系较差, 往往只想到自己, 小美的上述表现极有可能是在()家庭教养方式下形成的

A.民主型

B.放纵型

C.自由型

D.溺爱型

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第3题

某班有一位同学做了好事没留下姓名,他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。当老师问他们时,他们分别这样说: 甲:这件好事不是我做的。 乙:这件好事是丁做的。 丙:这件好事是乙做的。 丁:这件好事不是我做的。 这四人中只有一人说了真话,请你推出是谁做了好事?()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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第4题

某班有一位同学做了好事没留下姓名,他是甲、乙、丙、丁四人中的一个。当老师问他们时,他们分别这样说: 甲:这件好事不是我做的。 乙:这件好事是丁做的。 丙:这件好事是乙做的。 丁:这件好事不是我做的。 现在知道这四人中只有一个人说了真话。据此可以推出是谁做了好事?()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

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第5题

某护士为病人做了好事,及时得到了护士长的表扬,该护士会继续重复为病人做好事的情况和增加次数,此种现象称为:()

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.衰减

E.以上都是

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第6题

音乐老师李明,课外时间教本班小美同学钢琴,小美父母给了他3000元的购物卡。李老师的行为违反了幼儿教师职业道德规范的()规定。

A.对家长以诚相待

B.客观反映幼儿在园表现

C.不以任何理由向家长索要财物和额外的报酬

D.虚心倾听家长意见

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第7题

79、李老师为了使自己的学生在高考中考出好成绩,特意从淘宝购买了一些信号发射器发给班上每个同学,用以在考试期间发射答案,并且不收取任何费用,他这种行为()

A.体现了大公无私的奉献精神

B.只发给自己班上的同学,太小气了

C.是错误的,对那些勤奋努力的同学不公平

D.是触犯《刑法》的犯罪行为

E.只要偷偷摸摸做了不被人知道就行

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第8题

在培养幼儿具有自尊、自信、自主的表现上,以下不属于5-6岁幼儿目标的是()。

A.能主动发起活动或在活动中出主意、想办法

B.为自己的好行为或活动成果感到高兴

C.做了好事或取得了成功后还想做得更好

D.主动承担任务,遇到困难能够坚持而不轻易求助

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