题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
如何理解“信息技术与课程整合”的内涵，其关键要素有哪些？
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A．信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加
B．信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合
C．信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革
D．信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程
更多“如何理解“信息技术与课程整合”的内涵，其关键要素有哪些？”相关的问题
第3题
下面的观点（)，正确理解了信息技术与课程的整合。
A．信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程
B．信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程
C．信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
D．信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合
第4题
下面的观点（），错误地理解了信息技术与课程的整合
A．信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合
B．信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
C．信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程
D．信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程
第5题
6.信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容表转中哪些地方可以与信息技术整合;信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合;以及()。
A．活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合
B．活动课程为什么要和信息技术整合
C．活动课程如何和经验课程整合
D．课程怎样和信息资源整合
