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[单选题]

科学探究的七要素是指:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。其中“评估”能力的基本要求有六点,下列叙述中属于这六点之一的是____。

A.能书面或口头表述这些问题

B.能通过公共信息资源收集资料

C.尝试改革探究方案

D.有团队精神

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第1题

在“猜想和假设”要素的学习中,其学习目标正确的是()。

A.针对所提出的问题,依据已有的科学知识、经验,通过思考作出猜想和假设

B.提出可能通过科学探究解决的问题

C.针对探究目的和条件,选择合适的方法

D.理解提出问题对科学探究的意义

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第2题

下列关于科学探究的说法,正确的是:

A.科学探究有多种相对固定探究活动要素组成,但没有固定不变的活动顺序

B.科学探究必须严格的按照提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与验证、评估、交流与合作这样的顺序进行

C.学生在教师指导下展开的科学探究与科学家的科学探究是完全一样的,所以科学探究教学的设计关键是分析科学探究步骤,而不必分析学生的科学探究能力。

D.科学探究就是一些机械可操作的科学研究活动,与科学的思维、科学的本质无关。

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第3题

科学探究的基本过程有:提出问题、假设猜想、制定计划、收集证据进行实验、解释与结论、反思评价、表达交流。
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第4题

科学探究的基本过程有:提出问题、假设猜想、制定计划、收集证据进行实验、解释与结论、反思评价、表达交流。
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第5题

科学探究的基本过程有:提出问题、假设猜想、制定计划、收集证据进行实验、解释与结论、反思评价、表达交流
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第6题

科学探究的要素有:提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流,每个探究实验都是按照这个顺序进行的
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第7题

科学探究的要素有:提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流,每个探究实验都是按照这个顺序进行的
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第8题

科学探究的要素有:提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流,每个探究实验都是按照这个顺序进行的
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