如何理解实践对于认识的基础性

认识的主体和客体之间最基础性的关系是（）

A.认识关系

B.实践关系

C.相互依存的关系

D.相互作用的关系

A.认识语文课程的人文性，重视情感、态度、价值观的正确导向，强调认知与情意的统一。

B.认识语文课程的交际工具性，充分发挥师生双方的在语文教学中的主动性和创造性。

C.认识语文课程的基础性，正确处理基本素养与创新的能力的关系，强调创新精神和实践能力。

D.在教学中努力体现语文实践应用性和综合性，强调结论。

A.追求;

B.理解和认识;

C.认识和实践科学性。