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（请给出正确答案）
[单选题]
中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是（）
A.促进学生的全面发展
B.促进全体学生发展
C.促进学生主动发展
D.促进学生个性发展
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A.促进学生全面发展
B.促进全体学生发展
C.促进学生主动发展
D.促进学生个性发展
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第1题
中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强。王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是()
中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强。王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是（)
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第2题
中班的浩浩组织能力和预约表达能力都很强、王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是()
A.促进学生的全面发展
B.促进全体学生发展
C.促进学生主动发展
D.促进学生个性发展
第3题
小明同学的组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是（）
A.促进学生的全面发展
B.促进全体学生发展
C.促进学生主动发展
D.促进学生个性发展
第5题
下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（）
A.李明的语言表达能力很强，总是把故事讲得 绘声绘色 的。
B.他的演讲让人 触目伤怀 ，大家都感动的流下了眼泪。
C.王老师动情地说，你们是 明日黄花 ， 是祖国的未来和希望，一定要好好学习呀。
D.我和李敏是好朋友，多年来我俩一直 相敬如宾 。
第7题
口才的构成要素包括：口头语言表达能力，()，体态表达能力，心理素质，认知思维，()，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力
B.临场发挥能力
C.情感表现能力
D.语言组织能力
第8题
口才的构成要素包括：口头语言表达能力， ，体态表达能力，心理素质，认知思维，情感表现能力，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧
A.听话能力
B.临场发挥能力
C.表演能力
D.语言组织能力
第9题
口才的构成要素包括：口头语言表达能力， ，体态表达能力，心理素质，认知思维，情感表现能力，人际交往意识，人格魅力，知识面、阅历和智慧。
A.听话能力
B.临场发挥能力
C.表演能力
D.语言组织能力
第10题
【单选题】教师的教学能力包括？
A.运用教材的能力、语言表达能力、组织能力、处理偶发事件的能力、操作能力
B.运用教材的能力、语言表达能力、组织能力、课题管理能力
C.运用教材的能力、语言表达能力、操作的能力、课题管理能力
D.语言表达能力、操作的能力、处理偶发事件的能力
