题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
在《开学第一讲：如何上好一堂优课》中，将信息技术与课堂教学相结合的教学中，课内主要内容是（)。
A.展示
B.操练
C.预习
D.答疑
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A.评价
B.考试方向
C.作业练习
D.课程标准
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第5题
根据教育部2014年教育信息化工作部署，“一师一优课、一课一名师”活动正式启动，以下哪些说法不是教育部开展“优课”活动的目的？（）
A.上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课
B.建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍
C.改善学校课堂教学环境
D.形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系
第6题
根据教育部2014年教育信息化工作部署，“一师一优课、一课一名师”活动正式启动，以下哪些说法不是教育部开展“优课”活动的目的？（)
A.改善学校课堂教学环境
B.建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍
C.上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课
D.形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系
第7题
10、根据教育部2014年教育信息化工作部署，“一师一优课、一课一名师”活动正式启动，以下哪些说法不是教育部开展“优课”活动的目的？（）
A.上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课
B.建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍
C.改善学校课堂教学环境
D.形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系
第9题
上好一堂《体育与健康（体育)》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育)》实践课的备课须考虑哪些内容？
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第10题
在第一讲，大家根据对翻转课堂的理解形成了教案V1。在第二讲大家打磨了V1中的课前任务设计，在第三讲，我们制作了一小段视频，让课前任务设计更为生动具体，在第四讲，我们学习了多种课上可以开展的教学活动，至此教案V2成形。在第五讲，我们对整个教案重新审核，不仅要考虑学生的工作量、教学的有效性，也要考虑如何设置合理的学业评估量规来引导学生成为自主学习者，在这种审核的基础上，我们可能要删除一些不必要的课前任务，细想少讲和多讲的平衡，准备配合实施的全套资源，最后形成翻转课堂V3教案。在V2的成形过程中，我们在学科讨论区取长补短，在课件中嵌入的结构性讨论中分享策略，这些活动是我们产生创新教案的思路来源。请在学习了第五讲5.1活动之后，将教案V3作为结课作业上交并互评。翻转课堂教案模板 为了避免出现第二讲作业乱码情况，V3（最终作业)请一定用pdf格式上交。
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