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[主观题]

1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是(

)。

A.《关于教师地位的建议》

B.《教师专业化规程》

C.《关于教师职能的说明》

D.《今日之教师》

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第1题

1966年,国际劳工组织和联合国教科文组织联合发表《关于教师地位的建议》,提出将教师职业作为专业
来看待。()

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第2题

首次以官方文件形式对教师专业作出了明确说明的是()。

A.1994年《中华人民共和国教师法》

B.1986年美国《卡内基报告》

C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》

D.1995年《教师资格条例》

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第3题

1966年国际劳工组织和联合国教科文组织提出了一个文件,对教师专业化作出明确说明,这个文件是()。

A.《教师专业化》

B.《明天的教师》

C.《以21世纪的教师装备起来的国家》

D.《关于教师地位的建议》

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第4题

1966年,国际劳工组织、联合国教科文组织联合建议——()中提出应该把教师工作视为专门职业。

A.《教育法》

B.《教师法》

C.《关于教师地位的建议》

D.《国际标准职业分类》

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第5题

1961年由()共同发起,在罗马签订了《保护表演者、录音制品制作者与广播组织公约》,简称《罗马公约》。

A. 教科文组织和世界知识产权组织

B. 联合国国际劳工组织和教科文组织

C. 联合国国际劳工组织、教科文组织和世界知识产权组织

D. 联合国国际劳工组织和世界知识产权组织

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第6题

1961年由()共同发起,在罗马签订了《保护表演者、录音制品制作者与广播组织公约》,简称《罗马公约》

A. 教科文组织和世界知识产权组织

B. 联合国国际劳工组织和教科文组织

C. 联合国国际劳工组织、教科文组织和世界知识产权组织

D. 联合国国际劳工组织和世界知识产权组织

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第7题

1996年10月,国际劳工组织和联合国教科文组织在巴黎会议通过了__________,指出教师工作
也应被视为一种专业。

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第8题

20世纪60年代,国际劳工组织和联合国教科文组织提出《关于教师地位的建议》,首次以官方文件形式对教师专业化做了明确说明()
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第9题

UNESCO是哪个国际组织的简称?()

A.国际货币基金组织

B.联合国教科文组织

C.国际劳工组织

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第10题

认为人力资源开发应该针对职业技术教育和就业培训,以增强自谋职业的能力,并消除可以避免的结构性失业的是()。

A.国际劳工组织

B.联合国教科文组织

C.联合国经社理事会

D.美国培训与开发协会

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