题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

首次以官方文件形式对教师专业作出了明确说明的是()。

A.1994年《中华人民共和国教师法》

B.1986年美国《卡内基报告》

C.1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》

D.1995年《教师资格条例》

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ABCD

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第1题

1966年联合国教科文组织和国际劳工组织首次以官方文件形式对教师专业化作出了明确说明的文件是（

）。

A.《关于教师地位的建议》

B.《教师专业化规程》

C.《关于教师职能的说明》

D.《今日之教师》

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第2题

20世纪60年代，国际劳工组织和联合国教科文组织提出《关于教师地位的建议》，首次以官方文件形式对教师专业化做了明确说明（）

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第3题

首次以官方文件形式对教师专业化作出明确说明的文件是（)

A.《明天的教师》

B.《关于教师地位的建议》

C.《以21世纪的教师装备起来的国家》

D.《学习---财富蕴藏其中》

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第4题

1966国际劳工组织和联合国教科文组织提出的()，首次以官方文件的形式提出了教师职业的专业化问题。

A.《联合国儿童权利公约》

B.《教育：财富蕴藏在其中》

C.《关于教师地位的建议》

D.《学会生存》

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第5题

()首次以普遍性国际文件的形式对人权及基本自由的具体内容作出了系统而详细的阐释。

A.公民权利和政治权利国际公约

B. 消除种族歧视公约

C. 联合国宪章

D. 世界人权宣言

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第6题

《诺斯科特－屈维廉报告》首次以政府官方文件的形式将政府公职人员通称为公务员。（)

《诺斯科特-屈维廉报告》首次以政府官方文件的形式将政府公职人员通称为公务员。()

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第7题

教育部在《关于加强学术道德建设的若干意见》，首次对学术道德规范作出了明确的界定,其中包括（)。

A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

B.坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，要自觉维护学术尊严和学者的声誉

C.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

D.在参与各种推荐、评审、鉴定、答辩和评奖等学术评价活动中，要坚持客观公正的评价标准，正确运用学术权力，公正地发表评审意见

E.以德修身，率先垂范，作为大学教师，要用自己高尚的品德和人格力量教育和感染学生，引导学生树立良好的学术道德

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第8题

我国首次以法律的形式对大气污染防治作出了原则性规定的法律是（）。

A.《工业“三废”排放试行标准》

B.《环境保护法(试行)》

C.《工业企业设计卫生标准》

D.《关于防治煤烟型污染技术政策的规定》

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第9题

我国首次以法律的形式对大气污染防治作出了原则性规定的法律是（）

A.《工业“三废”排放试行标准》

B.《环境保护法（试行）》

C.《工业企业设计卫生标准》

D.《关于防治煤烟型污染技术政策的规定》

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第10题

首次以正式官方的形式给内部控制进行定义是哪个？()

A.1974

B.1958

C.1949

D.1983

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