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[单选题]

教师专业成长涉及到

A.整个专业生涯

B.入职前

C.入职后一年

D.入职后三至五年

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第1题

教师专业化就是指教师在整个专业生涯中,通过终身的专业训练,习得教育专业知识技能,实施专业
自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()

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第2题

()是指教师在整个教学专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道

()是指教师在整个教学专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。

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第3题

教师专业化是指教师在整个专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
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第4题

教师专业化是指教师在整个教学专业生涯中,通过终身训练,习得教育专业知识技能,实施专业自主,表现专业道德,并逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
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第5题

教师的专业发展是教师在整个专业生涯中,通过专业训练,习得教育专业知识、技能,实施教育自主,表现专业道德,并逐步提高自己从教专业素质,成为一个良好的教育专业工作者的专业成长过程。()
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第6题

教师的专业发展是教师在整个专业生涯中,通过专业训练,习得教育专业知识、技能,实施教育自主,表现专业道德,并逐步提高自己从教专业素质,成为一个良好的_____工作者的专业成长过程。

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第7题

6、活在当下教育生涯中的意义有()

A.活在当下,让教师回到原点看教育。

B.活在当下,能帮助教师获取职业幸福。

C.活在当下,能帮助教师获得专业成长。

D.活在当下,能帮教师认清事实,不做不切实际的幻想。

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第8题

在人格教育方面,罗杰斯在其整个教育历程中重视的是人格教育,()是他最关注的问题。

A.教师的专业发展

B.教师的晋升

C.学生的地位

D.学生个人的成长

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第9题

幼儿教师专业成长的前期阶段包括:为本专业生涯的()而适应的阶段,具备了适应本专业能力的阶段。

A开始

B生存

C适应

D成长

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第10题

【多选题】为了让自己在职场拥有持久的内生涯成长,需要:

A.与同事建立良好的关系

B.继续自学专业相关理论

C.主动实践并寻求资深同事的指导

D.即时明确个人的生涯目标

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