题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
幼儿英语教育说课活动的作用
A.有利于培养学前双语教师的理论素质及提高实践技能
B.有利于学前双语教师科学地备课、改进教案质量
C.有利于提高活动的效率
D.有利于提高教研活动的实效
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A.激发与培养幼儿学习英语的兴趣。
B.以听、说学习为主，帮助幼儿学会正确听音与发音，培养幼儿的听说能力。
C.使幼儿通过英语活动扩大视野，对异国文化有初步的感知。
D.以上三个选项都对
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第6题
幼儿英语教育中班情感与态度目标
A.能有兴趣地倾听老师和他人说英语。
B.喜欢跟老师学说英语、学唱英语歌曲。
C.能专注地欣赏各种英语表演，愉快地参与一些英语游戏和简单的角色表演。
D.知道要用自然的语气、语调学习英语发音。
第8题
老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对嘉嘉说:“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该老师的做法（）
A.保护了幼儿自主探索的兴趣
B.忽视了游戏的活动目标
C.忽视了幼儿仔细观察的需求
D.培养了幼儿的动手能力
第9题
老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法（)
A.培养了幼儿的动手能力
B.保护了幼儿自主探索的兴趣
C.保护了幼儿自主游戏的活动目标
D.忽视了幼儿仔细观察的需求
