题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

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第1题

选择题：在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（）

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

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第2题

22、在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）。（2012年下半年真题）

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

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第3题

2012年单项选择：在编写教材过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是____

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

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第4题

备课的任务是:研究教学大纲和教材，根据（）设计和编写教学方案

A.教学目标

B.课程内容

C.教材

D.学员情况

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第5题

“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”属于音乐新课标中的()

A.课程目标

B.课程理念

C.课程内容

D.教材编写原则

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第6题

如果从儿童认知发展线索来考虑语文教材编写框架，那么，课程内容的选择和教材的展开顺序主要参考的是学生的（)。

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第7题

如果从儿童认知发展线索来考虑语文教材编写框架，那么，课程内容的选择和教材的展开顺序主要参考的是学生的（)。

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第8题

备课的任务是:研究教学大纲和教材，根据（）、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案（简称教案）

A.培训对象

B.培训环境

C.教学方法

D.教学目标

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第9题

关于课程的叙述，正确的是（）

A.课程是学校教育的核心

B.课程内容由课程标准和教材两部分组成

C.课程标准编写课程计划的主要依据

D.课程标准是教材的具体呈现

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第10题

课程标准的核心内容包括对学科性质与地位的界定，对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明，以

及对教材编写、教学要求、教学建议、教学评价等的规定与要求。()

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