题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

选择题：在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。这种教材编排方式是（）

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

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ABCD

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第1题

在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化，这种教材编排方式是（）

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

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第2题

2012年单项选择：在编写教材过程中，课程内容前后反复出现，且后面的内容是对前面的内容的扩展和深化。这种教材编排方式是____

A.直线式

B.螺旋式

C.分科式

D.综合式

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第3题

“弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性”属于音乐新课标中的()

A.课程目标

B.课程理念

C.课程内容

D.教材编写原则

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第4题

备课的任务是:研究教学大纲和教材，根据（）、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案（简称教案）

A.培训对象

B.培训环境

C.教学方法

D.教学目标

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第5题

关于课程的叙述，正确的是（）

A.课程是学校教育的核心

B.课程内容由课程标准和教材两部分组成

C.课程标准编写课程计划的主要依据

D.课程标准是教材的具体呈现

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第6题

课程标准的核心内容包括对学科性质与地位的界定，对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明，以

及对教材编写、教学要求、教学建议、教学评价等的规定与要求。()

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第7题

教材还是课堂教学的重要依据，数学课程内容如何在教材中呈现，用什么样的方式将具体的内容表现

出来，对教学过程中的设计和学习方式的引导起着重要作用。()

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第8题

（)主要阐明培训课程内容设定的意义、培训目的、任务和基本思想、教材的编写原则、教材的排列以及培训教学方法的原则性建议等。

A.培训课程教学大纲的内容

B.培训课程教学大纲的说明部分

C.培训课程教学大纲

D.培训课程教学大纲的大纲部分

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第9题

课程标准的核心内容包括()

A.对学科性质与地位的界定

B.对课程目标、课程内容及各学段的安排的说明

C.对教材编写、教学的要求

D.对教学建议、教学评价的规定与要求

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第10题

关于课程内容，下列表述正确的是（）

A.课程计划的中心和首要问题是教学科目的设置

B.课程计划是国家管理评价课程的基础

C.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据

D.讲义、参考书、活动指导书、视听材料等均属于教材

E.课程标准是指导学校教学工作的文件

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