题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
《指南》健康领域对4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”的发展目标中指出：能双手抓杠悬空吊起（）秒左右
A.5
B.10
C.15
D.40
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A.2米
B.3米
C.4米
D.5米
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第2题
某幼儿园中班的小红不会用筷子吃饭，她看见别的小朋友都用筷子吃饭，非常紧张，搞得一团糟。于是刘老师在午餐时，想给小红配上一把勺子，可是张老师不同意，因为《指南》“健康”领域在动作发展上提出了4-5岁幼儿“能用筷子吃饭”，提供勺子幼儿就不会去用筷子了，她觉得应该训练小红才对。对于以上案例分析正确的有()。
A.实施《指南》时不应该在幼儿与幼儿之间作盲目、简单攀比
B.王老师片面地歪曲了《指南》的“导向”作用
C.应该帮助幼儿在原有的水平上向更高水平发展，而不应简单对照《指南》目标进行匹配
D.王老师的想法是正确的，应该按《指南》目标要求来训练小红使用筷子
第3题
不是《指南》健康领域中指出的4-5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是（）
A.能双手抓杠悬空吊起20秒左右
B.能单手将沙包向前投掷4米左右
C.能单脚连续向前跳5米左右
D.能快跑15米左右
第4题
《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有初步的归属感的表现（）
A．喜欢自己所在的幼儿园，积极参加集体生活
B．能说出自己家所在地的名称及物产和景观
C．知道自己是中国人
D．奏国歌、升国旗时能自动站好
第7题
《指南》社会领域中指出：4-5岁的幼儿具有自尊、自信、自主的表现为（）
A．能按自己的想法进行游戏或其他活动
B．知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意
C．自己的事情尽量自己做，不愿意依赖别人
D．敢于尝试有一定难度的活动和任务
第8题
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为（）
A．在指导下，感知和体会有些事物可以用形状来描述
B．在指导下，感知和体会有些事物可以用数来描述
C．对环境中各种数字的含义有进一步探究的兴趣
D．体验和发现生活中很多地方都用到数
第9题
《指南》健康领域中指出4-5岁男孩子的身高参考标准是（）
A.100.7-119.2cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
