题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
音乐教学方法即为完成音乐教学任务、提高学生音乐审美能力和()，教师在教学过程中所采取的方式和手段。
音乐教学方法即为完成音乐教学任务、提高学生音乐审美能力和（)，教师在教学过程中所采取的方式和手段。
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A.音乐教学设计能力
B.友好的互动能力
C.优美的歌唱能力
D.扎实的基本功
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第5题
当代音乐教学论研究的发展趋势是越来越重视研究教学对象——学生在教学中的地位和作用，重视研究学生在音乐教育影响下，（)的形成过程，以及学习音乐过程中的心理发展变化的规律，从而掌握学生生理、心理发展特征，采取相应的教学方法，促进音乐教学方法的科学化。
A.思想感情
B.音乐乐感
C.道德品质
D.音乐情感
E.个性
第6题
巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量，严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，推行小班教学。配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。大力推广普通话教学，使用规范汉字。（)
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第7题
保加利亚心理学家洛扎诺夫将外语与音乐融合在一起的教学方法提高了教学效率，说明（)
A.美育有益于学生的智力开发
B.外语能开发学生的大脑右半球
C.音乐能开发学生的大脑右半球
D.外语能提高教学效率
E.外语能开发学生的大脑右半球
