题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中，必须包含的内容是（）。
A.问卷结构
B.调查者的身份
C.分析结果的发表方式
D.回答问题的指导语
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A.问卷结构
B.调查者的身份
C.分析结果的发表方式
D.回答问题的指导语
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第2题
某服务中心的社会工作者为了了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中，必须包
A.A.问卷结构
B.B.调查者的身份
C.C.分析结果的发表方式
D.D.回答问题的指导语
第4题
为落实应对人口老龄化国家战略，某社会工作服务机构整合资源，为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。其中，社会工作者运用资源共享方式开展的服务是（）。
A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检
B.请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求
C.利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座
D.利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组
第5题
某青少年服务中心去年新入职6名社会工作者，入职第一个月，为了帮助这些新入职的员工更好的融入机构，尽快的熟悉工作环境，中心主任对他们集中进行了一次岗位培训。到目前他们已经工作满一年，在进行周年总结的时候，他们表示这一年收获很大，对青少年服务有了更清晰的认识和了解，在服务过程中也与服务对象结下了很深的友谊。但是大家都有一个共同的疑惑就是服务效果不是特别明显，并且服务成效不能长久维持，为了帮助他们解除疑惑，中心主任决定对他们集中进行一次培训。请你帮助中心主任分别拟定第一次培训和周年培训的主要内容。
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第6题
某社会工作服务机构未解决社区内高龄独居老人照顾问题，采用跨专业合作模式,由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队,共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法，不正确的是()。
A.跨专业团队磨合时间比较长
B.跨专业团队容易沟通合作
C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理
D.跨专业团队不容易形成团队核心凝聚力
第7题
某社区为青少年提供福利性服务，策划“小学生饭桌”项目，为社区内小学生提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。
A.征求社区居民的意见
B.了解服务对象需求
C.设计服务项目的评估方法
D.估计工作人员的素质和能力
第8题
社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到（）。
A.了解服务对象拥有的资源
B.了解服务对象的人际交往
C.清晰认识社会工作者具备的能力
D.准确分析服务对象的需要和问题
E.熟悉服务机构提供的具体服务
第9题
某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。
A.了解服务对象需求
B.征求社区居民的意见
C.评估工作人员的素质和能力
D.设计服务项目的评估方法
第10题
社会工作者李新参加社会工作不久，最近要为服务对象制订服务工作计划，则她应该做到（）。
A.了解服务对象拥有的资源
B.了解服务对象的.欠际交往
C.清晰认识社会工作者具备的能力
D.准确分析服务对象的需要和问题
E.熟悉服务机构提供的具体服务
