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[主观题]

材料一下面是我国的部分民族政策（） G．回族信仰伊斯兰教将材料二中反映的民族政策的代号填在材料一中后面的括号内

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第1题

我国民族政策的主要内容是（)。

A.坚持民族平等和民族团结

B.实施民族区域自治

C.促进各民族共同繁荣发展

D.大力培养少数民族干部

E.使用和发展少数民族语言文字

F.尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由G.发展少数民族教科文卫体等社会事业

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第2题

（1）结合材料一，说明唐朝实行怎样的民族政策。试举一例说明。

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第3题

关于我国的民族政策，下面说法正确的是：()。

A.国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加快经济和文化发展

B.各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由

C.各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权

D.中华人民共和国各民族一律平等

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第4题

下面有关我国现阶段民族关系与政策，说法不正确的是

A.建国后，党和人民政府根据国情，制定了一系列方针、政策与法律法规，处理和解决国内民族问题，促进国内各民族实现平等团结和共同繁荣。

B.在社会主义制度下，我国各民族已形成平等、团结、互助的新型民族关系。

C.我国的民族政策包括大力培养和使用少数民族干部、优先发展少数民族的经济和文化。

D.民族区域自治制度是党和政府解决国内民族问题的基本政策和基本制度。

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第5题

台州怎么读

读下面材料，回答问题。

材料一：解放军某部发布公告：2010年6月30日至7月5日，每天零时至18时，在舟山至台州以东的东海海域进行实弹射击训练，训练期间，各类船舶严禁进入该海域，并需听从海军舰艇指挥。

材料二：我国部分省级行政区图

（1）写出与图中序号相对应的省级行政区的名称。

A________省；B__________省；C________省。

（2）我国海军的演习地点在舟山至台州以东的东海海域。舟山和台州属于________________省（填代号）

（3）海上军演时，有关C省的叙述正确的是

[ ]

A．此季节的气候特点是高温多雨

B．正值寒冷干燥的季节

C．农民正在收割水稻

D．小麦的长势较好

（4）下面为某一年中央电视台春节联欢晚会上由两省（市）电视台送出的体现当地特色的一副对联：上联“三海九门京华迎奥运”，下联“一江两岸世博靓申城”。请写出对联所代表的省（市）名称：上联：_________市；下联：___________市。

（5）下列工业区位于渤海沿岸的是（填下列选项字母）

[ ]

A．京津唐工业区

B．沪宁杭工业区

C．辽中南工业区

D．珠江三角洲工业区

（6）B省的半岛经济发展迅速，“外向型”渐显，试从位置、交通、劳动力方面谈一下原因。

________________________________________________________________________________

（7）简述C省发展农业的有利条件和不利条件。

________________________________________________________________________________

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第6题

某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题．把认真考察了西瓜从播种到收获的全过程，下面是他的部

分调查内容某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题．把认真考察了西瓜从播种到收获的全过程，下面是他的部分调查内容及感想和疑问，请分析回答（）农民伯伯说：“西瓜在生长期间需要无机盐．”请你利用下面提供的材料用具，设计一个实验方案予以证明．材料用具：大小一样的两个试管、大小相同的西瓜幼苗、肥沃土壤浸出液、蒸馏水等．方法步骤：______．现象预测______．

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第7题

材料：下面是某中学思想政治课教师在讲授《我国的基本经济制度》时的课堂简要实录。教学过程 1.课前准备首先，将本框的主要内容划分两块:其中一块是六种经济成分，这一部分内容的学习在教师的指导下由学生自己探究末完成。另一块是公有制的主体地位和我国实行这一基本经济制度的必然性，这一部分的教学主要以教师讲解为主。为了突破这一部分的难点内容，在开展新课之前姿给学生介绍生产力、生产关系及两者联系的知识;以及让学生了解所有制与所有制实现形式的区别。然后，在课前将学生按照位置分为6组，给学生分发学习卡片，人手一份，最后，准备好多媒体课件。 2.情境导入多媒体放映各成功人士附有就业单位的照片来创设情境，引出本框题的主要内容。一、我国的基本经济制度（1)公有制主体地位: 放映关于公有制经济占优势及控制领域的幻灯片引导学生进入对公有制主体地位的学习。) 设问:那么公有制的实现形式有哪些呢？其中主要实现形式是什么？为什么，（知识补充:公有制和公有制的实现形式的区别。) 合作探究:让学生分组讨论，得出结论，

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第8题

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第9题

下面是一组20世纪50年代我国处理国内矛盾问题的材料。材料一：在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后，中国内

下面是一组20世纪50年代我国处理国内矛盾问题的材料。

材料一：

在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后，中国内部的主要矛盾即工人阶级与民族资产阶级的矛盾，故不应再将民族资产阶级称为中间阶级。

材料二：

我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

材料三：

我国社会制度的改革，除了农业合作化和手工业合作化以外，私营工商业改变为公私合营企业，也在1956年完成了。这件事所以做得这样迅速和顺利，是跟我们把工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾当做人民内部矛盾来处理，密切相关的。