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[单选题]

()是指由于生理、智力、感觉、社会交往方面的障碍,无法在正常教育条件下获得学习效果而需要特殊教育措施及服务来发展其潜能的儿童

A.特殊儿童

B.残障儿童

C.低能儿童

D.智障儿童

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第1题

社会性障碍是指个体由于某种生理或心理的原因,无法充分表达自己的思想感情和发展与他人之间正常的社会交往关系。()
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第2题

()是指个体由于某种生理或心理的原因,无法充分表达自己的思想感情和发展与他人之间正常的社会交往关系。

A.学习障碍

B.社会性障碍

C.语言障碍

D.认知障碍

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第3题

智力低下、生理病状等引起的学习成绩、社会交往及个别技能发展是导致情障儿童的主要原因
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第4题

智力低下、生理病状等引起的学习成绩、社会交往及个别技能发展是导致情障儿童的主要原因。
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第5题

儿童孤独症的基本特征不包括()。

A.智力落后

B.感觉异常

C.社会交往障碍

D.言语发育障碍

E.兴趣范围狭窄、行为刻板重复

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第6题

儿童孤独症的基本特征包括

A.智力落后

B.感觉异常

C.社会交往障碍

D.言语发育障碍

E.兴趣范围狭窄、行为刻板重复

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第7题

学习障碍儿童是指()

A.那些生理残疾,在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童

B.那些智力正常,但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童

C.那些智力落后,在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童

D.那些智力落后或生理残疾,在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童

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第8题

婴幼儿语言词汇记忆力认识推理和社会交往的能力不断提高是生理方面的变化。()
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第9题

()婴幼儿语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高是生理方面的变化
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第10题

婴幼儿语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高是生理方面的变化。()
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