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[单选题]

以教师任教学校为中心的教师培训是()

A.在职进修

B.校本培训

C.教师发展学校

D.教前师范教育

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第1题

当前我国实施的教师专业化发展主要有哪几种模式()。

A.由集团化公司提供课程定制与培训服务的发展模式

B.由中央政府和地方政府发起的、指令性的发展模式

C.由大学提供课程、工作坊、研讨会和讲座等形式的发展模式

D.由教师所在学校提供的“以学校为中心”的校本培训形式的发展模式

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第2题

对于以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教的高等学校毕业生,县级人民政府教
育行政部门如何对待?

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第3题

严禁教师从事各种形式的有偿补课,包括

A.到社会培训机构兼职、任教

B.在个人居所或租借其他场所从事有偿补课

C.参与学校组织的校内外有偿补习班

D.参与或组织其他形式的有偿补课行为

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第4题

“农村义务阶段学校教师特设岗位计划”,公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教,聘期为5年。这个说法答案()
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第5题

为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡,加强校际之间的人事交流,日本实行中小学教师转任制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年,最多不超过10年,就要调动到同一地区其他学校任教。()
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第6题

下列关于民办学校的教师,说法正确的是()

A.与公办学校的教师具有同等的法律地位

B.民办学校聘任的教师,应当具有国家规定的任教资格

C.民办学校应当对教师进行思想品德教育和业务培训

D.民办学校应当为教职工办理补充养老保险

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第7题

以教师任职学校为基本单位,以校长为第一负责人,以教师在工作中学习为基本特征,把培训与教育教学、科研结合起来的一种培训模式是()。

A.岗前培训

B.院校培训

C.校本培训

D.学校课程培训

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第8题

校本培训是指以学校为培训基地,以本校教师为培训对象,紧密结合本校的教育教学工作,充分利用校
内、外的培训资源,为实现本校办学目标服务的在职教师培训。()

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第9题

刘老师毕业于某大学,在广西某国家级贫困县的高级中学任教。因工作认真,成绩突出,得到领导、同事及学生的好评,连续三年年终考核被确定为“优秀”等次。2016年,刘老师参加广西壮族自治区教育厅行政部门组织的教学技能比赛获得一等奖。2017年初,刘老师被学校选派到华南师范大学进行为期一年的进修学习。 综合上述材料,依据《中华人民共和国教师法》,下列说法正确的有()。

A.所在学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的思想政治、业务培训

B.所在学校对刘老师进行年终考核时,应当听取本人、其他教师及学生的意见

C.县人民政府应当对刘老师予以补贴

D.所在学校应当对刘老师给予奖励

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第10题

某中学为了提升老师们的教学水平和专业能力,每月都会进行一次教学研讨会,但以“学生升学考更重要”为由,不允许任教初三和高三的老师参与教学研讨会。该学校的做法()

A.正确,做到了以学生为主

B.正确,减轻了老师的工作负担

C.不正确,学校侵犯了教师的民主管理权

D.不正确,学校侵犯了教师的学术研究权

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