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[主观题]

校本培训是指以学校为培训基地,以本校教师为培训对象,紧密结合本校的教育教学工作,充分利用校

内、外的培训资源,为实现本校办学目标服务的在职教师培训。()

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第1题

以教师任教学校为中心的教师培训是()

A.在职进修

B.校本培训

C.教师发展学校

D.教前师范教育

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第2题

校本培训模式是指以学校为基地,由教育行政部门确定培训目标、培训内容、培训方式,以全面提高教师综合素质为目的而开展的中小学教育继续培训活动的一种重要方式()
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第3题

关于校本教研,以下哪些说法是正确的?()

A.校本教研的内涵是行动研究

B.校本教研的要扎根与本校的实践,以本校教师教学中出现的问题为出发点

C.校本教研有利于促进教师的专业成长

D.是一种以校为本的教学研究制度

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第4题

体现乐观理性主义的教师培训方式是()。

A.以大学为本

B.以中小学为本

C.大学与中小学合作

D.校本培训

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第5题

以学校教师为主体的课程是()。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.乡土课程

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第6题

校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要力量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。 下列不属于校本研究的是()。

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础

B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等

C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题

D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料

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第7题

校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式。()
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第8题

是指具体学校主持的课程开发活动。它是学校行政部门组织本校教师进行的、基于本校的与适用于本校的课程开发活动。()

A.地方课程开发

B.课程内容开发

C.校本课程开发

D.国家课程开发

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第9题

关于校本教研,以下理解正确的是()

A.是为了学校、在学校中、基于学校的研究

B.是教师反思性实践与专业成长的过程

C.校本教研与一般的科学研究一样

D.以解决学校的实际问题为目标

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第10题

校本原则是在进行教师评价活动时,要以学校为评价改革的基本单元,从学校本身的特性和需要出发,以学校为主体,以促进教师的可持续发展为目的,尊重差异,最终促进教师队伍的整体发展、教育质量的提高和学校长远的发展。()
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第11题

学校应加强对于本校教师的培训。 ()
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