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[单选题]

下列选项中不属于颜元对传统理学教育的批判的一项是()。

A.毁坏人才

B.泯灭个性

C.灭绝圣学

D.败坏社会风气

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第1题

批判理学,提出“动以致强、文武兼备”的教育主张的人是()。

A.周敦颐

B.陆九渊

C.朱熹

D.颜元

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第2题

颜元作为清末实学教育思潮的主要代表,对传统教育做了深刻的批判,下列不属于颜元批判内容的是()

A.揭露传统教育严重脱离实际

B.批驳传统教育的义、利对立观

C.抨击八股取士制度

D.抨击传统学校教育,降低学校教育的地位

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第3题

颜元针对理学教育的“虚文”而倡导“实学”,内容包括当时各行各业的实用技能。()

颜元针对理学教育的“虚文”而倡导“实学”,内容包括当时各行各业的实用技能。()

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第4题

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第5题

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第6题

弗里德曼的现代货币数量说是在批判凯恩斯流动性偏好理论基础上对传统货币数量论的继承和发展。
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弗里德曼的现代货币数量说是在批判凯恩斯流动性偏好理论基础上对传统货币数量论的继承和发展。 ()
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