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[主观题]

颜元批判传统教育的主要观点及其关于教育作用、教育目的和内容以及教育方法的主张。

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更多“颜元批判传统教育的主要观点及其关于教育作用、教育目的和内容以…”相关的问题

第1题

颜元作为清末实学教育思潮的主要代表，对传统教育做了深刻的批判，下列不属于颜元批判内容的是（)

A.揭露传统教育严重脱离实际

B.批驳传统教育的义、利对立观

C.抨击八股取士制度

D.抨击传统学校教育，降低学校教育的地位

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第2题

简述颜元对传统教育的批判。

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第3题

批判理学，提出“动以致强、文武兼备”的教育主张的人是（)。

A.周敦颐

B.陆九渊

C.朱熹

D.颜元

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第4题

清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育，而颜元则是这一思潮的重要代表。

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第5题

下列选项中不属于颜元对传统理学教育的批判的一项是（）。

A.毁坏人才

B.泯灭个性

C.灭绝圣学

D.败坏社会风气

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第6题

杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判。（）

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第7题

杜威对传统教育的批判仅仅是对教育方法的批判（）

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第8题

杜威继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华，猛烈地批判了旧教育的理念与做法，并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。（)

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第9题

杜威批判传统教育是“三中心”的教育，即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活

动的中心。

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第10题

美国杜威，《民主主义与教育》，首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。（)

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