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[单选题]

各国高等教育层次结构中占主体地位的()

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.博士生教育

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第1题

各国研究生教育的共同特点是()。

A.研究生教育是高等教育结构中的最高层次

B.以培养高级学位人才为具体目标

C.研究生教育促进了社会发展水平

D.研究生教育促进了科学文化教育水平

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第2题

各国的高等教育在层次结构上一般可分为()级。

A.二

B.三

C.四

D.五

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第3题

公众心理特征结构中处于第二层次地位的是()。

A.个体心理特征

B.角色心理特征

C.群体心理特征

D.主体心理特征

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第4题

从发达或中等发达国家的经验来看,在人均GDP为1000-2000美元阶段,高等教育层次结构的情况是:研究生教育占5%-10%,本科教育占25%-40%,专科教育占40%-60%。()
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第5题

社会主义所有制结构中占主体地位的应该是()

A.社会主义公有制

B.混合所有制

C.社会主义全民所有制

D.社会主义集体所有制

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第6题

资本主义和社会主义两种混合经济的共同特征是()

A.公私并存的产权结构

B.各国经济发展水平

C.各国社会与政治结构

D.各国占统治地位的意识形态

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第7题

造成资本主义和社会主义两种混合经济差异的原因有()

A.资源配置方法

B.产权结构

C.各国经济发展水平

D.各国社会与政治结构

E.各国占统治地位的意识形态

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第8题

发展中国家税收制度结构的特点是()在税收收入中占主体地位。

A.商品与劳务税

B.所得税

C.财产税

D.资源税

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第9题

我国现阶段的非公有制经济是()

A.在所有制结构中占主体地位

B.社会主义市场经济的重要组成部分

C.资本主义经济的组成部分

D.同社会主义经济水火不相容的经济

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第10题

在我国现阶段的所有制结构中,国有经济对发展起主导作用的体现是()。

A.在社会总资产中占量的优势

B.在所有制结构中占主体地位

C.对国民经济的控制力

D.是下岗人员再就业的主要渠道

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