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[主观题]

判断下面的说法是否正确,并简述理由。 ()在对学生进行学习状况测量时,信度表示测验结果的可靠性,而效度则表示测验结果的有效性,显然,我们更加重视信度。因为它表示了结果的真实性,是测量的起码.条件。

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第1题

判断下面的说法是否正确,并简述理由。 (1)华生说:“给我一打健康的婴儿,我可以用特殊的方法任

判断下面的说法是否正确,并简述理由。 (1)华生说:“给我一打健康的婴儿,我可以用特殊的方法任意加以改变,或者使他们成为医生、律师、美术家,或者使他们成为乞丐、强盗……” (2)托夫勒在《第三次浪潮》中指出:未来社会将是以家庭为中心的社会,家庭将成为教育的 主要场所。所以,学校教育将逐渐消亡。 (3)有人说:“正是由于人们在成人教育方面首先对这一领域所进行的工作的性质、环境、进展以及遇到的障碍作出了一系列分析,才提出和制定了终身教育的理论,而且在一定程度上也发展了终身教育的实践”。因此,终身教育的实质也就是强调成人教育。 (4)在对学生进行学习状况测量时,信度表示测验结果的可靠性,而效度则表示测验结果的有效性,显然,我们更加重视信度。因为它表示了结果的真实性,是测量的起码.条件。

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第2题

()是指测验结果的致性或稳定性,表示测量的可靠性。

A.区分度

B.难度

C.信度

D.效度

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第3题

测验是学生认知学习评价的重要手段,关于测验的效度和信度,下列说法错误的是()

A.信度是指测验结果的可靠性和一致性的程度

B.效度是指测验结果的准确性和有效性的程度

C.信度和效度是编制测验必须考虑的最基本要素

D.一个有高效度的测验不一定是有信度的测验

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第4题

反映测验所得结果的可靠性和稳定性,指的是测量工具的()。 A.效度B.信度C.难

反映测验所得结果的可靠性和稳定性,指的是测量工具的()。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

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第5题

一个测验或量表的测量结果的可靠性或一致性是()

A.常模

B.信度

C.效度

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第6题

表示某一次测验结果的稳定性和可靠性可称为()A.效度B.信度C.难度D.区别度

表示某一次测验结果的稳定性和可靠性可称为()

A.效度

B.信度

C.难度

D.区别度

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第7题

信度指测验的可靠性,效度是指测量的正确性,能测量出所要测量东西的程度。()

信度指测验的可靠性,效度是指测量的正确性,能测量出所要测量东西的程度。()

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