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[主观题]

在斯金纳的程序教学理论中,设计了一系列无序的学习项目。()

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第1题

简述斯金纳的程序教学理论。
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第2题

尽管世界上第一台教学机器的发明人和使用者是____,但是程序教学的兴起主要归功于____关于操作条件反射和积极强化的理论和他设计的便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。()

A.斯金纳克劳德

B.普莱西斯金纳

C.克劳德普莱西

D.克劳德斯金纳

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第3题

程序教学思想是斯金纳提出的。()

程序教学思想是斯金纳提出的。()

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第4题

1954年斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文,指出了传统教学的缺点指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的()和()的理论设计了教学机器和程序教学。

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第5题

程序教学理论是由美国学者()提出的。

A.斯金纳

B.华生

C.洛克

D.皮亚杰

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第6题

斯金纳(Skinner,B.F.)改进和发展了教学机器,以其新行为主义的强化理论为基础创立了程序教学法()
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第7题

斯金纳被称为()

A.信息加工理论之父

B.建构理论之父

C.程序教学之父

D.认知学习之父

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第8题

斯金纳根据对操作性条件反射和强化作用的研究发明了“教学机器”并设计了“程序教学”方案,对美
国教育产生过深刻影响,被誉为“教学机器之父”。()

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第9题

直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上。()

直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上。()

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第10题

1954年哈佛大学行为主义心理学家斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文,指出了传统教学的缺点,指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的()、和()的理论设计了教学机器和程序教学。

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第11题

20世纪50年代,我国学习借鉴的国外教学理论主要是()。

A.美国杜威的活动教学理论

B.苏联凯洛夫教学理论

C.美国斯金纳的程序教学理论

D.德国赫尔巴特教学理论

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