题目内容
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[主观题]
选择学前儿童社会教育内容的依据主要有：（)、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、（)。
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第6题
下列哪一个不是社会教育目标制定的依据？（)
A、以家长的要求为依据
B、以《幼儿园教育指导纲要》为依据
C、以《3-6岁学前儿童学习与发展指南》为依据
D、以幼儿的社会性发展水平为依据
第7题
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
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第8题
以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述，错误的是（）
A.学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价
B.对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价
C.对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据
D.从“学”的方面看，学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面
第10题
在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;（)是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行)》是学前儿童社会教育目标制定的操作性依据。
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第11题
对学前儿童进行社会教育，相关的知识不包括()。
对学前儿童进行社会教育，相关的知识不包括（)。
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A.关于自我社会性与品格成长的知识
B.关于幼儿社会性发展的知识
C.关于幼儿性格养成的知识
D.关于社会教育内涵、目标与内容的知识
