题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（）
A.正确，幼儿园有权安排教学活动
B.不正确，这些内容应设在大班下学期
C.正确，有利于实现幼小衔接
D.不正确，不利于幼儿的身心发展
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A．正确，幼儿园有权安排教学活动
B．不正确，这些内容应设在大班下学期
C．正确，有利于实现幼小衔接
D．不正确，不利于幼儿身心发展
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第5题
某幼儿园大班教师李某将班里的桌椅完全来按照小学来摆放，班里的作息时间参考小学，她认为只要这样幼儿就能很好地适应小学一年级的生活。李某的做法（）
A.对幼儿适应小学生活毫无帮助
B.能很好地帮助幼儿适应小学生活
C.多此一举，幼小衔接教育只需提高幼儿的适应能力
D.对幼儿适应小学生活有一定帮助，但效果不全面
第6题
为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某在最后一个学期，以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容，张某的做法（）
A.正确。张老师有决定教学内容的权利
B.正确。张老师有效回应了家长的要求
C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容
D.不正确。幼小衔接应在入园时开始
第7题
为了更好的满足家长们提出的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某在最后一个学期以拼音，20以内数的加减等作为主要教学内容。张某的做法（）
A.正确，张老师有决定教学内容的权利
B.正确，张老师有效回应了家长的要求
C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容
D.不正确，幼小衔接应在入园时就开始
第8题
为了更好地满足家长们提出的幼小衔接要求，幼儿园大班教师张某在最后一个学期，以拼音、20以内数的加减等作为主要教学内容。张某的做法（）
A.正确，张老师有决定教学内容的权利
B.正确，张老师有效回应了家长的要求
C.不正确，幼儿园不得教授小学的内容
D.不正确，幼小街接应在入园时开始
