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本学期你学习的《PS照片后期处理》这门慕课的老师叫什么 名字?他在本课程的微信群里的网名是什么 ?

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第1题

请谈一谈本学期居住空间设计这门课程的学习收获
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第2题

请谈一谈本学期居住空间设计这门课程的学习反思
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第3题

某高校的两位老师开发了一门新慕课(),在中国大学慕课网上开课。 你是这所高校的学生,你发现这门课程很好,所以在课程团队招募助手时加入了团队。为了让更多人能学习这门课程,下面说法和做法可行的是
A.印制纸质宣传单并在人多的地方发传单,一人一人问,是否愿意学这门课程。

B.通过本校选课途径发布课程通知,有意愿学习这门慕课的同学可以直接选课。

C.把课程的特点、优点和对学习者的好处等内容写在公开的评价中,让更多人看见。把对课程的建议和意见给老师发邮件。

D.对两位老师和对自己而言,因为正在做和即将做的事情是新的、开拓的事情,所以,从课程设计、课程推广 和 运行模式等很多事项都可以运用相关创业知识和技能,所以,学的创新创业知识技能不仅只是应用于创业中,还可以拓展应用到所有新的、开拓的 、不确定的事情中。

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第4题

本学期的网络作业提交平台是

A.中国大学慕课

B.学习通

C.微信

D.钉钉

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第5题

针对目标: 掌握 SDH、DWDM、PTN、全光网 技术等光纤通信网络新知识 。 达到课程目标存在的困难

A.想花时间学习,但是本学期开课太多

B.上课听不懂,就不愿意学了

C.缺少一本好的教材,看不懂教材

D.不喜欢任课老师,就不喜欢学这门课

E.教学方法不好,提不起学生的兴趣

F.无困难

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第6题

4、我的英文水平不够,这门课对我来说难度如何

A.我们采用中英文结合的方式进行授课,力图跨越语言障碍。

B.任何学习都是有难度的,有挑战才有成就感!

C.我们尽可能多地为大家提供相关示例与工具,帮助大家理解。

D.坚持学完一门慕课是一次不一样的学习体验!

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第7题

将本学期幼儿音乐认知能力的后期测评与动态评价相结合,综合评价幼儿音乐学习的表现的评价模式是幼儿音乐教育的()模式

A.综合评价

B.动态评价

C.静态评价

D.后期评价

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第8题

《国际贸易理论与实务》这门课程本学期作业以情景案例展示的方式来完成。 作业要求如下: 学习委员和
班长将本班级的成员分成9个小组,每个小组成员5-7名,小组成员尽量男女混合搭配好。 分成九个小组后抽签决定各个小组案例展示的先后顺序1至9。 案例展示的内容以具体某个实际公司作为案例背景,小组成员以制作PPT的方式上台进行展示,展示内容围绕着这学期我们将会在《国际贸易理论与实务》这门课程中所学习的相关内容,内容以具体某个公司作为案例背景,分析该公司在国际贸易中的一些策略进行分析:可以是发展过程,取得的成效,不足或失败之处,从中借鉴学习之处,总结并分析。 案例展示主要是小组成员以具体案例背景进行演习展示,请小组同学积极查阅可能会涉及到的相关内容,小组5-7名成员分工协作好,各司其职,共同完成这学期这门课程的作业

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第9题

通过本学期《中国近现代史纲要》课程的学习,你希望有哪些收获?(至少600字)
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