题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列观点中符合新课改理念下的教师观的是（）

A.弟子不必不如师，师不必贤于弟子

B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D.落红不是无情物，化作春泥更护花

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第1题

下面哪一观点符合新课改理念下的教师观？()

A.躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋

B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子

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第2题

新课改背景下的教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。（)

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第3题

新课改背景下的教师观强调，教师在对待自我上不断反思。（)

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第4题

新课改背景下的教师观强调，教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作。（)

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第5题

新课改背景下的学生观要求教师以学生为中心，教师要依据学生的表现、要求和反馈来调整角色态度动态。（)

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第6题

新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，老师研发本地区课程的做法是课程建设者和开发者的体现。（)

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第7题

多元智力理论是新课改理论基础之一，下列教学实践中与其倡导理念不相符的是（）

A．学生观：天生我才必有用

B．教学观：因材施教

C．教学目标：学有所得，学有所长

D．教学行为：教学相长

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第8题

新课改中教育观念的改变主要指（）。①教育功能观的转变②教师观的转变③学生观的转变④教学观的转变⑤评价观的转变

A.①②③④

B.②③④

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

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第9题

新课改中教育观念的转变包括（）

A.教育功能观的转变

B.教师观的转变

C.学生观的转变

D.评价观的转变

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第10题

下列观点中属于主观唯心主义的是（）。

A.存在就是被感知

B.上帝创造世界

C.人是万物的尺度

D.理念是事物存在的根据和模仿的原型

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