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更多“excel表格操作题”相关的问题
第1题
【题目描述】
Excel操作题
(1)在第一行处插入一标题行，标题行要求跨列居中，内容为“宏大电脑销售处日销售报表”，黑体20磅。
(2)按“盈利=单价*数量-成本”的公式计算每一行中的盈利。
(3)合并A10：E10单元，输入“盈利合计”，在F10单元计算出盈利合计。
(4)将表格中的数据按日期递增的顺序、日期相同再按产品名称(拼音)递增的顺序排序。
(5)将第二行中的单元及A3：C9区域中的数据采用水平居中的格式。
【我提交的答案】：宏大电脑销售处日销售报表
【参考答案分析】：Excel操作题 此部分为上机操作题，具体略。
【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）
表格需要自己在答题区内再做一遍吗？这个答题区里没有工具栏啊！怎么操作？谢谢！！
第2题
A.填充相同数据
B.等差数列填充
C.等比数列填充
D.任意填充
第4题
Excel操作题
(1)在第六行处插入一行，前五列单元的内容依次为：第四季度，2500，2300，1250，2616。
(2)分别计算第F列中四个季度的合计数。
(3)计算第七行中的全部合计数，在第二行插入“单位：万元”。
(4)计算第八行中的四个产品合计数占总数的百分比，不保留小数。
(5)将第一行标题跨列居中，标题用红色22磅楷书，标题内容改为“某商场2007年销售额
统计表”。
第5题
Windows基本操作题，不限制操作的方式
(1)将考生文件夹下GOTO文件夹中的文件DOWN.INF复制到考生文件夹下XUE文件夹中。
(2)将考生文件夹下MICRO文件夹中的文件夹MACRO设置为只读和存档属性。
(3)将考生文件夹下QIDONG文件夹中的文件WORD.ABC移动到考生文件夹下EXCEL文件夹中，并将该文件更名为 XIUGAI.COR。
(4)将考生文件夹下HULIAN文件夹中的文件TONGXIN.WRI删除。
(5)在考生文件夹下TEDIAN文件夹中建立一个新文件夹YOUSHI。
第6题
Word操作题
(1)将两个自然段合并成一个自然段。将第一段的行距改为两倍行距。
(2)设置正文中的文字为“楷体”、五号。段前段后距离为0．5行。
(3)将文中的英文字母换成大写。将段落改为首行缩进两字。
小会计的生涯心得
艺不压身，从小老师就教导我们要好好学习、天天向上，这句话放到70岁也是适用的。虽然我们经过了几年的科班学习，理论知识比较丰富，但和实际相结合还是挺有差距的，因此必须结合本单位的实际再深入学习。我本人比较习惯自学，刚开始做出纳的时候，负责归集所有的凭证，一般人可能想着把当月所有的凭证收集好、理好号就好了，但我收集到凭证后，如果有时间，我会把凭证封面取下来，自己拿着附件模拟该如何审核、做账，再跟会计做的凭证做一下对比。看别人的凭证挺简单的，其实真正做的时候才会发现自己有很多不明白的地方。有人总是抱怨没有师傅教，而实际上，原来的业务就是最好的老师。
没有业务的时候，我会拿着excel看“帮助”，学习excel的各种用法，我觉得excel对咱们的工作还是很有用的，虽然现在不敢说炉火纯青，至少在我需要的时候能运用自如，比起我们那些同样是大学毕业的年轻人，连sum公式都用不利索的好一些。
第7题
Excel操作题3
考生文件夹下文件KS.XLS工作簿中的工作表Sheet1的内容如下：
【文档开始】
【文档结束】
按要求对该工作表进行如下操作：
(1)在考生文件夹下打开KS.XLS文件，将Sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各种设备的销售额(销售额=单价×数量，单元格格式数字分类为货币，货币符号为￥，小数点位数为0)；将工作表命名为“设备销售情况表”。
(2)取“设备销售情况表”的“设备名称”和“销售额”两列的内容(总计行除外)建立“柱形棱锥图”，X轴为设备名称，标题为“设备销售情况图”，不显示图例，网络线分类(X)轴和数值(Z)轴显示主要网格线，将图插入到工作表的A9:F22单元格区域内。
第8题
Word操作题 (1)将两个自然段合并成一个自然段。将第一段的行距改为两倍行距。 (2)设置正文中的文字为“楷体”、五号。段前段后距离为0．5行。 (3)将文中的英文字母换成大写。将段落改为首行缩进两字。 小会计的生涯心得 艺不压身，从小老师就教导我们要好好学习、天天向上，这句话放到70岁也是适用的。虽然我们经过了几年的科班学习，理论知识比较丰富，但和实际相结合还是挺有差距的，因此必须结合本单位的实际再深入学习。我本人比较习惯自学，刚开始做出纳的时候，负责归集所有的凭证，一般人可能想着把当月所有的凭证收集好、理好号就好了，但我收集到凭证后，如果有 时间，我会把凭证封面取下来，自己对着附件模拟该如何审核、做账，再跟会计做的凭证做一下对比。看别人的凭证挺简单的，其实真正做的时候才会发现自己有很多不明白的地方。有人总是抱怨没有师傅教，而实际上，原来的业务就是最好的老师。 没有业务的时候，我会对着excel看“帮助”，学习excel的各种用法，我觉得excel对咱们的工作还是很有用的，虽然现在不敢说炉火纯青，至少在我需要的时候能运用自如，比起我们那些同样是大学毕业的年轻人，连sum公式都用不利索的好一些。
第9题
Word操作题。
小会计的生涯心得艺不压身，从小老师就教导我们要好好学习、天天向上，这句话放到70岁也是适用的。虽然我们经过了几年的科班学习，理论知识比较丰富，但和实际相结合还是挺有差距的，因此必须结合本单位的实际再深入学习。我本人比较习惯自学，刚开始做出纳的时候，负责归集所有的凭证，一般人可能想着把当月所有的凭证收集好、理好号就好了，但我收集到凭证后，如果有时间，我会把凭证封面取下来，自己拿着附件模拟该如何审核、做账，再跟会计做的凭证做一下对比。看别人的凭证挺简单的，其实真正做的时候才会发现自己有很多不明白的地方。有人总是抱怨没有师傅教，而实际上，原来的业务就是最好的老师。
没有业务的时候，我会拿着Excel看“帮助”，学习Excel的各种用法，我觉得Excel对咱们的工作还是很有用的，虽然现在不敢说炉火纯青，至少在我需要的时候能运用自如，比起我们那些同样是大学毕业的年轻人，连SUM公式都用不利索的好一些。
(1)将两个自然段合并成一个自然段。将行距改为两倍行距。
(2)设置正文中的文字为“楷体”、五号。段前段后距离为0．5行。
(3)将文中的英文字母换成大写。将段落改为首行缩进两字。
(4)设置文档第一段文字格式为加粗、加单下划线。
(5)设置自选图形笑脸符的填充颜色为黄色，线条颜色为粉色，阴影样式为阴影样式
3。完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
第10题
word操作题
(1)将大标题段(“相聚上海”)文字设置为三号红色阴影黑体、加粗、居中。
(2)将小标题段(“2010年世界博览会”)中的文字设置为四号楷体_GB2312、红色、居中。
(3)将段落(“世博会小资料”)进行段前分页，使得“世博会小资料”及其后面的内容分隔到下一页， 插入页码位置为“页面顶端(页眉)”、对齐方式为“居中”、且“首页显示页码”。
(4)将文中最后5行文字转换为5行2列的表格。设置表格居中，表格中所有文字中部居中。
(5)将表格的标题段文字(“世博会小资料”)设置为四号蓝色空心黑体、居中;设置表格所有框线为l磅蓝色单实线。
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