题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

领导者素质理论最早起源中国,被称为领导者品质理论。

A.错误

B.正确

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“领导者素质理论最早起源中国,被称为领导者品质理论。”相关的问题

第1题

领导者素质理论最早起源中国,被称为领导者品质理论。()

领导者素质理论最早起源中国,被称为领导者品质理论。()

参考答案:错误

点击查看答案

第2题

西方研究领导者素质的理论最早是由()提出来的。

A.语言学家

B.心理学家

C.政治学家

D.哲学家

点击查看答案

第3题

19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为特质研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。()

19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为特质研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。()

点击查看答案

第4题

19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。()

19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。()

点击查看答案

第5题

领导者善于熟练而有效地行使领导职能,完成任务的技巧被称为()

A.领导才能

B.领导艺术

C.领导意识

D.领导素质

点击查看答案

第6题

领导者善于熟练而有效地行使领导职能,完成领导任务的技巧被称为()

A.领导职能

B.领导艺术

C.领导意识

D.领导素质

点击查看答案

第7题

研究的重点放在领导者的素质上、目的是为选拔领导者提供标准的领导问题研究活动被称为()

A.领导行为研究

B.魅力领导研究

C.特质研究

D.领导情景研究

点击查看答案

第8题

有学者认为:日本明治维新在步骤上稳扎稳打,谨慎行事,新政府从成立到实施方针要经过再三敲定才改革……中国的“百日维新”在短短的103天内雪片般地颁布了100多道诏令,不分主次,令人无所适从。由此可知()

A.日本的明治维新充分学习西方国家的经验

B.广泛的社会基础是改革成功的决定性因素

C.领导者的素质和策略在改革中起重要作用

D.中国的维新变法缺乏先进思想理论的指导

点击查看答案

第9题

认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。

A.传统素质理论

B.现代素质理论

C.日本领导素质观

D.美国领导素质观

点击查看答案

第10题

传统素质理论认为,领导者的个性特征是在实践中形成的。()
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信