题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在幼儿园教学过程中，为语言障碍儿童设计游戏，如猜声、电话玩具、录音机游戏等，在游戏过程中引导儿童多开口，多说话，这种学前特殊儿童语言矫治法叫（）

A．儿歌故事法

B．游戏教学法

C．全面交流法

D．自然情境法

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更多“在幼儿园教学过程中，为语言障碍儿童设计游戏，如猜声、电话玩具…”相关的问题

第1题

为语言障碍儿童设计的游戏，最常见的是沟通游戏、发声、猜声、听觉与视觉游戏、电话玩具、录音机游戏、捉迷藏游戏等，这主要的目的是（)。

A．让儿童开心

B．让儿童健康成长

C．引导儿童说话

D．引导儿童认真地听

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第2题

学前特殊儿童语言矫治中常使用游戏法，游戏中最常用的是（)。

A.录音机游戏

B.沟通游戏

C.捉迷藏游戏

D.电话玩具

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第3题

儿童在游戏过程中常有“以物代物”，“一物多用”等假想手段。（)

儿童在游戏过程中常有“以物代物”，“一物多用”等假想手段。()

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第4题

幼儿园儿童游戏玩具的基本要求有哪些？

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