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抛锚式教学由5个步骤组成:创设情境、确定问题、_______、协作学习、效果评价。

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第1题

抛锚式教学策略由哪些步骤组成?()

A.独立探索

B.创设情景

C.自主学习

D.确定问题

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第2题

抛锚式音乐教学中的“抛锚”环节是()。

A.创设情境

B.确定问题

C.自主学习

D.协作学习

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第3题

通过“创设情境一确定问题一自主学习一讨论交流一效果评价”实施教学。这体现的教学模式是()

A.自学-辅导式

B.传递-接受式

C.情境-陶冶式

D.抛锚式

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第4题

遵循“创设情境,确定问题,自主学习,协作学习,效果评价”基本程序的教学模式是()

A.范例式教学模式

B.抛锚式教学模式

C.引导—发现教学模式

D.情境—陶冶教学模式

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第5题

抛锚是教学策略由以下几个环节组成的()。

A.创设情境;假设;检验;整合应用

B.自主学习;确定问题;合作学习;归纳讲解;应用成果

C.创设情境;确定问题;假设检验;整合与应用效果评价

D.创设情景;确定问题;自主学习;合作学习;效果评价

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第6题

抛锚式音乐教学主要由()几个环节组成。

A.确定问题

B.进入情境

C.自主学习

D.协作学习

E.效果评价

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第7题

以创设问题情境为教学的切入点属于()。A.抛锚式B.支架式C.掌握学习 D.先行组织者

以创设问题情境为教学的切入点属于()。

A.抛锚式

B.支架式

C.掌握学习

D.先行组织者

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第8题

抛锚式教学模式的教学过程包括:创设情景——确定问题——自主学习——协作学习——效果评价。()
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第9题

抛锚式教学策略由()、确定问题、()三个步骤组成。

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第10题

情境探究式教学模式开展数字教材教学实践,应按照创设情境,提出问题,设计方案,检验假设,分析证据,得出结论和表达交流等步骤实施教与学活动。()
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