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[主观题]

学前儿童的情绪控制能力主要表现在学前儿童情绪的___、易感性和易表现性

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第1题

学前儿童的情绪控制能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、___和易表现性

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第2题

学前儿童的情绪调控能力比较薄弱,主要表现为情绪的易激动性、易感性和易表现性。()

学前儿童的情绪调控能力比较薄弱,主要表现为情绪的易激动性、易感性和易表现性。()

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第3题

学前儿童情绪控制能力比较薄弱,主要表现为学前儿童情绪的()

A.易激动性

B.易感性

C.易表现性

D.易控制性

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第4题

学前儿童的情绪控制能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、易感性和___

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第5题

下列关于学前儿童发展中陈述不正确的是()。

A.接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童

B.学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性

C.学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高

D.家族教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素

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第6题

下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是()

A.接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童

B.学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性

C.学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高

D.家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素

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第7题

学前儿童情绪的自我调节化表现在哪些方面?

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第8题

学前儿童情绪社会化的趋势是如何表现的?

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