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[主观题]

试比较社会本位论和个人本位论两种教育目的的理论。

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第1题

在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是____。

A.个人本位论与社会本位论

B.国家本位论和社会本位论

C.全面发展论与个性发展论

D.国家本位论与个人本位论

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第2题

评述教育目的上的个人本位论与社会本位论。

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第3题

关于教育目的确立的依据,两种对立的观点是() A个人本位论 B 社会本位论 C人的全面发展观

关于教育目的确立的依据,两种对立的观点是()

A个人本位论

B 社会本位论

C人的全面发展观

D素质教育论

E 教师中心论

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第4题

分析个人本位论和社会本位论关于教育目的的价值取向。

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第5题

社会本位论和个人本位论是对立的两种教育目的的主要理论,它们的共同缺陷是A.都单纯把人当做工具B

社会本位论和个人本位论是对立的两种教育目的的主要理论,它们的共同缺陷是

A.都单纯把人当做工具

B.都单纯把人当作目的

C.都割裂了人与社会的关系

D.都完全不具有合理性

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第6题

()主张确定教育目的应当从人的本性的需要出发。

A、个人本位论

B、社会本位论

C、价值澄清理论

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第7题

在教育目的价值取向上,存在的两种典型对立的理论主张是()

A.个人本位论与社会本位论

B.国家本位论与社会本位论

C.全面发展论与个性发展论

D.国家本位论与个体本位论

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第8题

制定我国教育目的的理论依据是()。A.个人本位论B.社会本位论C.马克思主义关于

制定我国教育目的的理论依据是()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.结构主义理论

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第9题

持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是_____
的观点。()

A.宗教本位论

B.社会本位论

C.个人本位论

D.文化本位论

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第10题

柏拉图是()的代表人物。A.个人本位论B.社会本位论C.宗教本位论D.教育无目的论

柏拉图是()的代表人物。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.宗教本位论

D.教育无目的论

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