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[主观题]

张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试。第一次考试中,全班的平均成绩是75分,标准差

是10分;第二次考试中,全班的平均成绩是70分,标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分。假定考试分数近似服从正态分布,则张红两次考试的成绩在班里的相对位置()。

A.不相同,第一次比第二次好

B.不相同,第二次比第一次好

C.相同

D.因为不知道班里人数而无法判断

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第1题

所有校学生会委员都参加了大学生电影评论协会。张珊、李斯和王武都是校学生会委员,大学生电影评论协会不吸收大学一年级学生参加。如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?() Ⅰ.张珊、李斯和王武都不是大学一年级学生。 Ⅱ.所有校学生会委员都不是大学一年级学生。 Ⅲ.有些大学生电影评论协会的成员不是校学生会委员。

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅰ和Ⅱ

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第2题

所有校学生会委员都参加了大学生电影评论协会。张珊、李斯和王武都是校学生会委员,大学生电影评论协会不吸收大学一年级学生参加。如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?()I.张珊、李斯和王武都不是大学一年级学生。Ⅱ,所有校学生会委员都不是大学一年级学生。Ⅲ.有些大学生电影评论协会的成员不是校学生会委员。

A.只有I

B.只有Ⅱ

C.I、Ⅱ和Ⅲ

D.只有I和Ⅱ

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第3题

张明是一名会计专业的学生,这学期选修了一门组织行为学的介绍性课程。期中考试在两个星期后举行
。他花了二十五个小时学习他的笔记,复习所有的课外作业,背诵定义,将讲课者的要点列出提纲。他信心十足地参加了考试。考试结束后,张明自我感觉良好,他期望得到85至90的分数。教员发回试卷,张明只得了一个70分。他问李华她得了多少分,她说是90分.张明道她从来不上课,甚至根本都没有买那本教科书。

结合公平理论,分析张明可能会产生那些行为,以消除产生的不公平感

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第4题

数学老师将上微积分课的一部分学生组成一个学习小组,学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多。数学系把小组成员的好成绩归功于参加了学习小组。上述推理的假设是什么?

A.对老师来讲,微积分是一门很难向一大组学生讲解的课程。

B.参加学习小组的同学与没有参加学习小组的同学相比,既没有专门准备,也没有受到太多激励。

C.小组成员花在微积分上的时间并没有影响他们其他课程的成绩。

D.参加学习小组的同学中很少有人打算学习比微积分更高级的其他数学课。

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第5题

某大学法学院法律系的新学生都参加了学校的社团组织,有些参加心理潜能开发协会的参加了书法协会,凡是参加大学生志愿者协会的都参加了校园文化促进会,但所有参加书法协会的都没参加校园文化促进会。根据以上前提,下列哪一项一定为真?()

A.有些参加心理潜能开发协会的学生没有参加大学生志愿者协会

B.有些参加大学生志愿者协会的学生没有参加了心理潜能开发协会

C.有些参加大学生志愿者协会的学生参加了心理潜能开发协会

D.有些参加心理潜能开发协会的学生参加了校园文化促进会

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第6题

某大学10000名本科生,现欲估计在暑假期间参加了各类英语培训的学生所占的比例。随机抽取了两百名学生进行调查,得到P=0.35,试估计该大学所有本科生中暑假参加培训班的比例的95%置信区间。

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第7题

期末考试结束后,张老师了解到她儿子所在的班级成绩不错,就立即给她丈夫打电话说,儿子考的不错。   与以下哪项作类比,能说明张老师的愿望可能会落空?

A.人无信不立,所以人信则立。

B.校运会上,甲班学生都参加了5000米长跑,小吴是甲班学生,所以,小吴参加了5000米长跑。

C.今年,王老师课题组发了好几篇SCI,而小李是王老师课题组的学生,所以,小李也发了好几篇SCI 。

D.中国人是黄种人,小金是中国人,所以,小金是黄种人。

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第8题

期末考试结束后,张老师了解到她儿子所在的班级成绩不错,就立即给她丈夫打电话说,儿子考的不错。   与以下哪项作类比,能说明张老师的愿望可能会落空

A.人无信不立,所以人信则立。

B.校运会上,甲班学生都参加了5000米长跑,小吴是甲班学生,所以,小吴参加了5000米长跑。

C.今年,王老师课题组发了好几篇SCI,而小李是王老师课题组的学生,所以,小李也发了好几篇SCI 。

D.中国人是黄种人,小金是中国人,所以,小金是黄种人。

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第9题

以下不能形成集合的是()

A.正方形的全体

B.我校中一年级所有学生

C.某大学一年级所有高个子学生

D.直角三角形的全体

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第10题

下列人员,属于无民事行为能力人的有()

A.王帅,7周岁,小学一年级学生

B.李鑫,16周岁,高中二年级学生

C.张红,25周岁,患有间歇性精神病

D.徐然,17周岁,以打工收入作为自己主要 生活来源

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