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[主观题]

幼儿的典型游戏是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.结构游戏

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第1题

学前儿童典型的游戏形式,也是幼儿阶段最常见的游戏,这种游戏是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第2题

在幼儿阶段最常见的游戏是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第3题

2~7岁幼儿的典型游戏是()。

A.练习性游戏

B.机能性游戏

C.象征性游戏

D.规则性游戏

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第4题

学前儿童典型的游戏形式是:()

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第5题

()认为游戏是随儿童认知的发展而变化的,他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏。

A.斯金纳

B.帕登

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第6题

学前儿童游戏的高级发展形式是:()

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

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第7题

下列游戏属于有规则游戏是()。A.音乐游戏B.角色游戏C.表演游戏D.结构游戏

下列游戏属于有规则游戏是()。

A.音乐游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.结构游戏

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第8题

()是2-7岁学前儿童最典型的游戏形式。

A.规则游戏

B.象征性游戏

C.感觉运动游戏

D.创造性游戏

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第9题

儿童最早出现的游戏形式是:()

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第10题

游戏觉醒理论的学说基础是()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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