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[单选题]

1952年3月()日,中华人民共和国教育部颁发《小学暂行规程》和《中学暂行规程》。

A.18

B.19

C.28

D.29

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第1题

1952年3月()日,中华人民共和国教育部颁发《小学暂行规程》和《中学暂行规程》。

A.19

B.29

C.28

D.18

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第2题

1952年3月18日中华人民共和国教育部颁发试行的《幼儿园暂行规程(草案)》。()

1952年3月18日中华人民共和国教育部颁发试行的《幼儿园暂行规程(草案)》。()

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第3题

1952年,教育部颁布《幼儿园暂行规程》和()A.《幼儿园教学纲要》B.《幼儿园暂行教学纲要》C.《幼儿

1952年,教育部颁布《幼儿园暂行规程》和()

A.《幼儿园教学纲要》

B.《幼儿园暂行教学纲要》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育纲要》

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第4题

1952年3月教育部颁布的《中小学暂行规程(草案)》规定:中小学实行()。

A.校务委员会制

B.校长责任制

C.校长分工负责制

D.党支部领导下的校长分工负责制

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第5题

在全面学习苏联幼教经验的基础上,1952年教育部正式颁布了《幼儿园暂行规程》,通知在全国幼儿园
试行。()

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第6题

1952年3月,教育部颁布《幼儿园暂行规程》规定幼儿园的教育原则是()

A.使幼儿全面发展

B.使幼儿家庭教育和幼儿园教育密切结合

C.使教养内容与幼儿生活实际相结合

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第7题

1952年7月颁布的《师范学校暂行规程》规定:培养幼儿园师资的称为幼儿师范学校。()

1952年7月颁布的《师范学校暂行规程》规定:培养幼儿园师资的称为幼儿师范学校。()

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第8题

1952年3月,教育部颁布《幼儿园暂行规程(草案)》规定幼儿教育的任务为()

A.根据新民主主义教育方针教养幼儿

B.减轻母亲对幼儿的负担

C.使他们身心在入学前获得健全发育

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第9题

1952年,教育部颁布《幼儿园暂行规程》,明确了管理学前教育的地方行政机构,标志着幼儿教育有了全国统一的领导管理体系。()
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第10题

教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程(草案)》和(),为我国幼儿园教育正规化发展提供了纲领性的依据。

A.《幼儿园教育纲要(草案试行)》

B.《幼儿园教育工作指南》

C.《幼儿园工作规程(试行)》

D.《幼儿园暂行教学纲要(草案)》

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第11题

在1952年3月与7月分别颁布实施《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要(草案)》中关于学前儿童科学教育的内容定为“认识环境”,包括日常生活环境、社会环境和自然环境。()
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