科研思维属于抽象思维，而逻辑性是抽象思维的一种基本特性。（)

小学生的思维 （）

A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

D．完全属于具体形象思维阶段

小学生的思维 （）

A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

D．完全属于具体形象思维阶段

小学生的思维（）

A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

D．完全属于具体形象思维阶段

思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。()

A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段

B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段

C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段

D.完全属于具体形象思维阶段

A、抽象思维、形象思维

B、抽象思维

C、抽象思维、形象思维、运动思维

D、形象思维、运动思维

A.逆向思维

B.联想思维

C.抽象思维

D.形象思维

抽象思维分为形式思维和辩证思维。()

A.具体思维与抽象思维并行发展阶段

B.由抽象思维向具体思维过渡阶段

C.由具体思维向抽象思维过渡阶段

D.完全属于具体形象思维阶段

A.动作思维

B.形象思维

C.经验型的抽象思维

D.理论型的抽象思维