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[判断题]

认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动,后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息()

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第1题

认知技能包括智慧技能和认知策略两类。前者是运用习得的概念和规则来调节、控制自己的活动,后者是运用习得的概念和规则加工外在的信息。()
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第2题

按加涅的看法,动作技能和智慧技能是两类不同的习得的能力,区分这两类能力的主要依据足作业巾是否包括复杂的认知成分。()
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第3题

按照学习结果,加涅把学习分为五种类型,包括智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。()
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第4题

加涅的五种学习类型包括:智慧技能、认知策略、_________、动作技能和态度。

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第5题

2 3 .加涅的五种学习类型包括:智慧技能、认知策略、_ _ 、动作技能和态度。

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第6题

加涅的教学目标分类理论包括()

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能和态度

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第7题

下列关于加涅对认知技能的论述错误的是()

A.加涅对认知策略的定义是:学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。

B.可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能

C.运用符号处理事情的能力,即处理外部世界的能力

D.认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力,即处理内部世界的能力

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第8题

经常让学生问自己“我准备好了吗?我理解了吗?”等这一类的话属于训练学生的()

A.认知策略

B.认知技能

C.掌握程序性知识的技能

D.元认知策略

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第9题

加涅目标分类法包括()

A.运动技能

B.言语技能

C.智慧技能

D.认知策略

E.认知态度

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第10题

加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.态度

E.运动技能

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第11题

加涅根据学习结果将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、态度和动作技能。()
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