儿童文学作品对儿童有着天然的______和______能够成为审美教育中的重要审美材料。

A.指导儿童艺术地再现文学作品

B.指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品

C.指导儿童理解部分文学作品的思想内容

D.指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品

学前儿童欣赏文学作品行为的培养能增强儿童对语言核心操作行为的敏感性。()

儿童文学批评具有强化儿童文学作品的社会价值。()

儿童文学批评的标准就是用以评价和衡量儿童文学作品的尺度。()

儿童文学作品的叙事，必须是()、连贯、()、曲折的。从某种意义上说，儿童文学作品就是靠这样的故事来抓住儿童读者的。

学前儿童对艺术作品的感受和表现有着相同的心理过程。()

古代没有儿童可读的文学作品。()

精神环境对学前儿童有着潜移默化的影响。()

大段心理描写和独白不适合于儿童文学作品。()

儿童诗歌是儿童文学作品中韵体作品的统称，包括：儿歌、儿童诗。 ()