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范例教学模式比较适合原理、规律性知识的学习,它是德国教育心理学家瓦根舍因提出来的。()

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第1题

范例教学比较适合原理规律性的知识,它是由提出来的。()

A.赞科夫

B.巴班斯坦

C.瓦根舍因

D.杜威

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第2题

德国教育家瓦•根舍因提出的教学模式是()

A.发现学习模式

B.范例教学模式

C.设计教学法

D.系统学习书本知识模式

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第3题

西德教育家瓦?根舍因提出的教学模式是()A.非指导性教学模式B.范例教学模式C.掌握学习模式D

西德教育家瓦?根舍因提出的教学模式是()

A.非指导性教学模式

B.范例教学模式

C.掌握学习模式

D.课堂会议模式

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第4题

西德教育家瓦?根舍因提出的教学模式是

A.非指导性教学模式

B.范例教学模式

C.掌握学习模式

D.课堂会议模式

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第5题

德国教育家瓦·根舍因提出的教育模式是__________。

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第6题

在关于教学模式的概括化研究中,西德教育家瓦·根舍因提出了【 】

A.先行组织概念模式

B.范例教学模式

C.掌握学习模式

D.直率性训练模式

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第7题

由瓦·根舍因提出的范例教学模式的基本特征有()

A.基础性

B.基本性

C.示范性

D.启发性

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第8题

第 4 题 德国教育家瓦·根舍因提出了()

A.发现式学习理论

B.掌握学习理论

C.范例教学理论

D.教学过程最优化理论

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第9题

德国教育家瓦·根舍因倡导__________理论,提出改革教学内容,加强教材的基本性、基础性和
范例性。

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第10题

在1951年提出“范例教学”主张的是()。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈

在1951年提出“范例教学”主张的是()。

A.赫尔巴特

B.瓦·根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

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第11题

()是“范例教学理论”的倡导者。

A.赞科夫

B.瓦·根舍因

C.布鲁纳

D.保罗·朗格朗

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