题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

感觉统合练习的“快乐原则”、“选择原则”、“练习原则”、分别是指在练习中（)，从而改善其感觉统合能力，能作出适应性反应，不要教他们如何做。

A.让婴幼儿感到快乐而不是压力

B.按成人经验进行选择

C.一切按照成人的安排加强刺激和训练

D.婴幼儿是主角，要尊重其对感觉刺激的需要和选择

E.通过控制环境给婴幼儿以适当的感觉刺激

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第1题

关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。A.训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力B.训练中婴儿是主

关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。

A.训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力

B.训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择

C.要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做

D.在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒

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第2题

触摸抓握、（）是婴儿手部的基本训练。A.局部按摩、感觉统合B.敲击练习、感觉统合C.敲击练习、球类游戏D

触摸抓握、（）是婴儿手部的基本训练。

A.局部按摩、感觉统合

B.敲击练习、感觉统合

C.敲击练习、球类游戏

D.局部按摩、敲击练习

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第3题

感觉统合训练的原则不包括（)

A.以儿童为中心的原则

B.针对性原则

C.快乐至上原则

D.全面性治疗原则

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第4题

下列不属于感觉统合治疗原则的是（）。

A.以儿童为中心的原则

B.独立原则

C.成功、快乐的原则

D.针对性原则

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第5题

下列有关感觉统合治疗的叙述何者有误（)？

A.感觉刺激是感觉统合治疗和神经发育疗法中的一个部分

B.感觉统合治疗也适用于成人，包括成年期才发生的各种行为问题

C.感觉统合治疗通常需要用悬吊器材，并强调适应性反应

D.感觉刺激方法所提供的感觉输入是被动的，而感觉统合治疗强调个体对刺激的反应

E.感觉统合治疗的目的是改善中枢神经系统对感觉刺激的整合功能

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第6题

感觉统合训练的原则：训练当中要让儿童感到压力而不是快乐。（)

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第7题

感觉统合训练不外乎是通过提供有意义及有目的性的活动来加强练习感觉输入，从而帮助儿童有计划地组织自己的行为。（)

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第8题

婴幼儿个别化教学的五大领域分别是精细动作的发展、感觉统合练习、语言能力的开发、感知和认知发展和（）。

A.粗大动作的发展

B.神经系统的发展

C.自我意识的出现

D.社会交往的培养

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第9题

对婴儿进行感觉统合系统练习时，成人一定要教给婴儿方法，这样事半功倍的效果（）

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第10题

感觉与统合障碍称为A.感觉统合下降B.感觉统合误差C.感觉统合失调D.感觉统合失误

感觉与统合障碍称为

A.感觉统合下降

B.感觉统合误差

C.感觉统合失调

D.感觉统合失误

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第11题

“重复练习”和“意象再现”，不是成人学习的（)原则。

A.温故知先原则

B.重点原则

C.练习原则

D.适合原则

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