题目内容
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[主观题]
巴纳德把刺激分成两类，其中的主观刺激被他称为（)A．“说服的方法”B．“控制的方法”C．“协调的方法”D．“
巴纳德把刺激分成两类，其中的主观刺激被他称为()
A．“说服的方法”
B．“控制的方法”
C．“协调的方法”
D．“吸引的方法”
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A.特殊刺激和一般刺激
B.客观刺激和主观刺激
C.特殊刺激和客观刺激
D.一般刺激和主观刺激
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第2题
巴纳德把刺激分为（)A．特殊刺激和一般刺激B．客观刺激和主观刺激C．特殊刺激和客观刺激D．一般刺激和
巴纳德把刺激分为()
A．特殊刺激和一般刺激
B．客观刺激和主观刺激
C．特殊刺激和客观刺激
D．一般刺激和主观刺激
第3题
美国心理学家（)把行为分成两类：一类是应答性行为，是由已知的刺激引起的反应;另一类是操作性
美国心理学家()把行为分成两类：一类是应答性行为，是由已知的刺激引起的反应;另一类是操作性行为，是由机体自身发出的反应。
第4题
巴纳德把诱因分为两类，即（)A．特殊诱因和一般诱因B．客观诱因和主观诱因C．特殊诱因和客观诱因D．一
巴纳德把诱因分为两类，即()
A．特殊诱因和一般诱因
B．客观诱因和主观诱因
C．特殊诱因和客观诱因
D．一般诱因和主观诱因
第6题
加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低级到高级的顺序把学习分成八类。其中，( )是指在对刺激进行分类时，学会对同一类刺激作出相同的反应。
加涅根据学习情境由简单到复杂，学习水平由低级到高级的顺序把学习分成八类。其中，（)是指在对刺激进行分类时，学会对同一类刺激作出相同的反应。
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A.信号学习
B.系列学习
C.概念学习
D.原理学习
第8题
阿特金森以为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类 是（）的动机。A.追求利益B
阿特金森以为个体成就动机可以分成两类，一类是力求成功的动机，另一类 是（）的动机。
A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困难
D.避免失败
第9题
巴纳德首先把诱因分成（)A．精神的和物质的两类B．单纯的和复合的两类C．特殊的和一般的两类D．内部的
巴纳德首先把诱因分成()
A．精神的和物质的两类
B．单纯的和复合的两类
C．特殊的和一般的两类
D．内部的和外部的两类
